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法光佛教文化研究所「佛學成人教育」2024年秋季(線上)課程招生 <2024/10/11>
法光佛教文化研究所「佛學成人教育」2024年秋季(線上)課程招生
◆開課期間:2024/9/15~12/28(全期上課15週) 報名表下載
◆主辦單位:法光佛教文化研究所
◆報名辦法:即日起受理報名,至上課日截止。免試入學,滿10人開班。
自法光網站招生網頁下載(網址:http://www.fakuang.org.tw/index.htm)
◆報名地點:法光佛教文化研究所(台北市光復北路60巷20號4F)
Tel:(02)2578-3623 Fax:(02)2577-6609  E-mail:fakwang@gmail.com。
◆學員學習期滿後,可申請修課證明(缺課時數超過六分之一者不得申請)。
◆課程名稱、任課教師及上課時間:

週一
1、《瑜伽師地論》(線上上課)
鄭振煌 老師 9/30 起 每週一 上午09:30-12:00 共12週 (線上上課)
課程簡介:
瑜伽師地論卷34起,聲聞地四聖諦、七種作意、三法印、四善根、見道、修道、四向四果。獨覺地種性、道、習、住、行。

2、梵語入門(下)(線上上課)
趙淑華 老師 9/16 起 每週一 19:00-21:00 共15週(線上課程)
課程簡介:
本課程銜接上期課程,將接著(1)介紹梵語多重詞幹名詞的語尾變化,反覆學習名詞標準語尾,提升解析名詞和形容詞在句中扮演的語法角色的能力。(2)介紹不定詞、連續體、未來式、未完成過去式(Imperfect past)、命令式等動詞形式的構造方法,指出其特徵,建立各種動詞形式的辨識能力,並透過佛典例句說明這些動詞形式的實際用法,同時熟悉佛典語彙和常見句型。又,本課程教材由授課老師自行編寫,僅供隨堂課後復習之用。
(本課程採用 Google Meet 遠距教學。9月16日當天試聽網址:https://meet.google.com/snc-dsqe-ozr。)

3、藏語入門(上) (線上課程)
葉蕙蘭 老師 9/16 起 每週一 19:00-21:00 共15週(線上課程)
課程簡介:
此課程分為上、下兩個學期,包含了1.拼音、2.會話、3.文法及4.基本閱讀四個單元。 本(上)期的課程中,包含了拼音與會話二個部份,理論與實踐並重,讓同學不必出國,就能輕鬆且紮實地學好:拉薩與康巴兩種讀音,以及會話造句的能力。為日後向上師請益佛法,種下良好的緣起。
(本課程採用Google Meet遠距教學。9月16日當天試聽網址:https://meet.google.com/vmd-dowa-aiw。)

週二
4、藏語中級(線上課程)
葉蕙蘭 老師 9/24 起 每週二 14:00-16:00 共15週(線上課程)
課程簡介:
主要將以藏文基本句型延伸,來培養藏語會話基本功力。次要佐以情境式會話,貫穿前後對話的內容,使藏語會話更加活潑。每學期都會使用來自各地,不同的藏文教材,每堂課會有自製講義,與影片配合。
(本課程採用 Google Meet遠距教學。9月24日當天試聽網址:https://meet.google.com/jdb-npto-ouy。)

5、《金光明最勝王經》藏漢對照 (線上課程)
黃奕彥 老師 9/24 起 每週二 19:00-21:00 共15週(線上課程)
課程簡介:
學習藏文,對照既有的譯本是一有效的學習方法。在文本意義的判讀上,可以互相參照;在比較中,了解兩種語文(譯本的來源語及目的語)的表達特色-小自語詞、大至語句乃至段落布局;並且欣賞、學習譯者的翻譯技巧。
本課程將以《金光明最勝王經》為本,漢譯採用義淨譯本,藏譯採用由漢譯藏的郭˙法成譯本,示範如何藉由對照學習藏文,提升對藏文文獻的理解能力。
(本課程採用Zoom遠距教學。9 月 24 日當天試聽課程,會議 ID : 892 5691 4087,密碼: 11309242。)

6、巴利經文輯要(線上課程)
高明道 老師 9/24 起 每週二 19:00-21:00 共15週(線上課程)
課程簡介:
巴利《經藏》五部,卷帙浩繁,一般社會人士一生難以讀畢。所幸菩提比丘慈悲體察到此困難,由契經寶藏精選佛法要義,編寫一部精彩的教材(Reading the Buddha’s Discourses in Pāli),方便讀者一方面容易掌握世尊教法的核心教義,另一方面也更熟悉巴利語。本課程以其經文段落為內容,透過中文說明,讓學員免於多一種語言的隔閡,直接從中獲益。
(本課程採用 Zoom 遠距教學。9 月 24 日當天試聽課程,會議 ID 821 0399 1554,密碼 708598。)

7、《六祖壇經》選讀(線上課程)
王月秀 老師 9/24 起 每週二 19:00-21:00 共15週(線上課程)
課程簡介:
佛教自東漢傳入中土,對中華文化產生極大的影響。禪宗是佛教宗派的一支,以「明心見性」作為修行旨歸。其中《六祖壇經》(《六祖大師法寶壇經》)是禪宗重要經典,為門人記錄六祖惠能(638-713)於韶州大梵寺壇上所說之法,以及相關論點與事蹟。今刊流行本分為十品,包含(行由品)、〈般若品)、〈疑問品)、〈定慧品〉、〈坐禪品〉、〈懺悔品〉、〈機緣品〉、〈頓漸品〉、〈護法品〉、〈付囑品〉等。宗教往往紮根於人間現實沃土,花果則是凝鍊生活智慧的結晶。我們可從哲學、文學、歷史的角度,好好閱讀這一部饒富義理哲思的經典作品。不用怕生硬、陌生,因為《六祖壇經》其實載有不少我們自小耳熟能詳的故事,諸如:達磨與梁武帝的對話;六祖惠能求法、修學經過、得道、五祖傳授衣缽等。而惠能「本來無一物」偈,與神秀「心如明鏡臺」偈,相信許多人必是琅琅上口。
本課程擬以單元主題方式,從《六祖壇經》「行由」至「付囑」等十品中,擷撰出相關經文,並輔以古今中外文哲作品(含傳記、思想、語錄、公案、禪詩),希冀:一、系統了解惠能南宗禪;二、明瞭禪宗流變史及其基本輪廓;三、理解「禪」的內涵、重要性,以及與我們現實人生的聯結關係。希望藉由仔細閱讀原典,輔以課堂討論,體悟經文深義,緣契禪境禪意禪理,掬得禪味芬芳,並發為行住坐臥倫常日用,讓心如碧潭澄澈、如秋月皎潔明淨,長養一已慧命。
如果我們曾經對生命存在的意義感到困惑、對許多哲理問題感到不解,或許可在該部經典獲得另類反思,因此歡迎大家坐看雲起時,輕步悠遊於翠綠禪林:認識禪宗有德僧人如何面對人生困頓,以及濶然的開悟;叩訪六祖惠能「明心見性」、「見性成佛」、「直指人心:定慧為本」:「行解相應」、「佛法在世間,不離世間覺」等著名思想主張;思考頓漸、有相無相、有念無念、應無所住而生其心等論題。當我們深入這一部華人撰述、唯一被稱為「經」的佛教經典,也許能深深體會錢穆大師為何強調《六祖壇經》是「人人必讀的七本經典著作」之一。
(本課程採用 Google Meet 遠距教學。9月24日當天試聽網址:https://meet.google.com/kiw-ksic-jos。)

週三
8、梵語《寶積經》(二)(線上課程)
趙淑華 老師 9/18 起 每週三 19:00-21:00 共15週(線上課程)
課程簡介:
本課程主要用來銜接梵語語法課後的閱讀。目標除了透過閱讀來復習學過的語法外,也想藉此認識混合梵語實際出現的樣貌。由於《大寶積經》第43〈普明菩薩會〉內容可分成不同主題,適合分段閱讀,所以此次仍接續上期未讀完的,也就是古代中土經錄所記載的古《寶積經》的對應梵本 Kāśyapaparivarta(迦葉品)中的第17段之後,繼續往下閱讀。古《寶積經》是早期大乘經典之一,根據印順導師《寶積經講記》,不僅龍樹曾多次引用,《瑜伽師地論.攝抉擇分》所說菩薩正行十六事,《攝大乘論》所說成就三十二法名為菩薩,乃至唯識學者所傳十三種中道,皆出自本經。空有二宗一致重視,可見本經價值。此外,印順導師也指出:本經主張三乘都以無所得入道,所以是正明菩薩道,兼說聲聞行的教典。經中不僅廣舉種種譬喻,有經師的特色,文體簡要明白,全經極有條理,與論書相近,更可貴的是從實行的立場說明事理,少說仰信的——佛與大菩薩的方便妙用。對學佛者來說,真真是一部極其平實可用的寶典!。
(本課程採用 Google Meet 遠距教學。9月18日當天試聽網址:https://meet.google.com/snc-dsqe-ozr。)

週四
9、書法寫經.甲班 (實體課程)
胡進杉 老師 8/29 起 每週四 18:00-20:00 共15週 (實體課程)
課程簡介:
一.11月中聯展作品的準備
二.董其昌行草作品臨習,包括:千字文、月賦、登樓賦等
新生:唐楷的學習,主要有:歐陽詢九成宮醴泉銘、顏真卿顏勤禮碑、柳公權玄秘塔碑…等

10、ནང་པའི་ཚན་རིག་དང་ལྟ་གྲུབ་ཀུན་བཏུས།(《佛法科學總集》)選讀(線上課程)
陳怡靜 老師 9/19 起 每週四 19:00-21:00 共15週(線上課程)
課程簡介:
本課程使用 ནང་པའི་ཚན་རིག་དང་ལྟ་གྲུབ་ཀུན་བཏུས།(《佛法科學總集》)的部分篇章當作閱讀教材,以達賴喇嘛尊者的導讀以及心、心所的範圍為主。達賴喇嘛尊者將佛教經論分為科學的、哲學的與修法的三種論述。後者是對佛教徒講的,而前二者屬於一般知識的範疇,跨越宗教,可以與無信仰者分享。佛教中關於心、心所的論述歸納在科學知識的範疇中,不管有無宗教信仰,都歡迎瞭解佛教心理學是如何與科學進行對話。本課程的輔助教材是達蘭薩拉西藏圖書館格西簡參慈仁(རྒྱལ་ཚན་ཚེ་རིང་)於 2024 年 3 月起,於圖書館佛法課程當中使用藏文講述至今的錄音檔。因此,課程除了閱讀外,也著重在聽力,再輔以文法解釋。聽者、講者互相討論,希望能幫助學員在藏語文的學習上更上一層樓。(《佛法科學總集》)的介紹,可觀看達賴喇嘛法王對本書的介紹影片:https://www.youtube.com/watch?v=-GVab5NTqOk。)
(本課程採用 Zoom 遠距教學。9 月 19 日當天試聽課程,
https://us06web.zoom.us/j/87633117387?pwd=A3OlVrApdUPcXw2Fc2kQi3gbpi35eu.1
會議 ID 876 3311 7387,密碼 964781。)

週五
11、梵語文法 (四)(線上課程)
宗玉媺 教授 9/20 起 每週五 16:00-18:00 共15週(線上課程)
課程簡介:
此門課是四學期課程中的最後一期。此期分成兩段:前段學習剩餘的文法,即動詞:不可能發生的假設句、第三種過去式 (aorist)、有複製形式的動詞如欲想式、瀕繁式。動名詞包括:動詞名詞化、過去式分詞。第二階段:為了讓學員熟悉以及練習使用已學過的文法,此課將導讀梵語《維摩詰經》 第三品的段落、《八千頌般若波羅蜜經.第一品》的段落以及《法華經.方便品》的段落。如果學員沒學過第一、二及三期,但有學過天城體以及一些不完整的梵語文法,或想學習翻譯經文,也歡迎加入。
(本課程採用Google Meet遠距教學。9月20日當天試聽網址:https:// meet.google.com/raf-rznz-kvz。)

12、英語佛法選讀(線上課程)
高明道 老師 9/20 起 每週五 19:00-21:00 共15週(線上課程)
課程簡介:
一百多年來,介紹佛法的西文讀物日益增多,包裹學術性高的研究著作以及善巧談修行的弘法性作品。二者不乏字句流暢、見解無誤的佳作。此次課程以泰國高僧 Payutto 長老的代表作 Buddhadhamma 為教材,有系統地介紹佛陀闡釋的自然法則及其生活裡的運用所帶來的利益。講解一律採用國語,希望幫助學員增廣閱讀佛教文獻的經驗,加強對法義的掌握,同時也消除對英語的畏懼和陌生感。
(本課程採用 Zoom 遠距教學。9 月 20 日當天試聽課程,會議 ID 865 2991 1883,密碼 671005。)


週六
13、《中論》導讀(下)(線上課程)
劉嘉誠 老師 9/21 起 每週六 09:00-11:00 共15週(線上課程)
課程簡介:
《中論》旨在正觀世間因果與出世間因果,本期課程主要介紹《中論》如何正觀出世間因果,從世間滅諦解析各學派對出世間人法(如來與涅槃)之執著,龍樹如何論破各學派的偏見與執著,以開顯出世間人法亦空無自性。
課程中將參採諸註釋本講解龍樹《中論》的根本頌,輔以全論科判及各品提要,並解析龍樹的論證與批判方法,讓學員易於掌握《中論》要義。
(本課程採用Google Meet遠距教學。9月21日當天試聽網址:https://meet.google.com/ktm-xywa-qmk。)

14、書法寫經.乙班 (實體課程)
胡進杉 老師 8/31 起 每週六 09:00-11:00 共15週 (實體課程)
課程簡介:
一.參加聯展者作品的準備
二.行草書的學習,以董其昌為主,包括:千字文、岳陽樓記…等
三.隸書學習:史晨碑、禮器碑…等
新生:唐楷的學習,主要有:歐陽詢九成宮醴泉銘、虞世南孔子廟堂碑、顏真卿顏勤禮碑、
柳公權玄秘塔碑…等


15、《菩薩藏經》選讀(線上課程)
高明道 老師 9/21 起 每週六 14:00-16:00 共15週(線上課程)
課程簡介:
唐三藏法師玄奘所譯《菩薩藏經》顧名思義是一部專門針對大乘行者宣說的契經,後因編入《大寶積經》,以「《菩薩藏會》第十二」的面貌傳流至今。在這部篇幅不小的佛經裡,世尊有慈悲喜捨、六波羅蜜等多方面的開示,指導嚮往圓滿佛果的弟子如何實踐菩薩道。本課程以第五品,即〈四無量品〉,為主要教材,讓學員一方面多多認識漢譯本的語文特性,一方面探究法門的意義和實踐方法。
(本課程採用 Zoom 遠距教學。9 月 21 日當天試聽課程,會議 ID 810 0520 1485,密碼 679500。)

16、梵語佛典導讀 (四)(線上課程)
宗玉媺 教授教授 9/21 起 每週六 16:00-18:00 共15週(線上課程)
課程簡介:
此門課目的在於培養學生梵語的閱讀能力, 讓同學熟悉梵語的句法 Sanskrit syntax,以及學習梵語校勘。雖然這是延續四學期計畫中的最後一期,但是每一學期都是獨立的課程。沒上過梵語佛典導讀(一)、(二)及(三)的學員若有完整的梵語文法的基礎,都歡迎參與。由於這是最後一期,導讀的經文採用助於學習梵語校勘的經文,例如:聖解脫軍梵語《現觀莊嚴論釋》第一現觀第二章關於八大丈夫的思維、發心的段落;第四現觀第四節魔業的段落;師子賢《現觀莊嚴論釋》Koei H. Amato 的梵語校勘第一品發心的章節。學員在課堂上須參與梵語翻譯,老師帶領梵語閱讀以及思想的討論。
(本課程採用Google Meet 遠距教學。9月21日當天試聽網址:https:// meet.google.com/tqw-rswf-zfi。)

週日
17、巴利契經選讀(線上課程)
高明道 老師 9/15 起 每週日 10:00-12:00 共15週(線上課程)
課程簡介:
上座部所傳的巴利三藏浩瀚如海,而其中較容易切入的部分無非是經藏。十幾年前,博學多聞的菩提比丘對這些豐富無比的資料加以選譯,並予以巧妙的安排,讓讀者容易掌握巴利契經裡的義理架構及修行次第。本課程以該著選譯的經文段落為主要內容,從原典著手,遵循菩提比丘的引導,幫助學員對巴利傳統的說法獲得較系統的瞭解。
(本課程採用 Zoom 遠距教學。9 月 15 日當天試聽課程,會議 ID 819 9307 6168,密碼 579578。)

18、巴利注疏選讀(線上課程)
高明道 老師 9/15 起 每週日 14:00-16:00 共15週(線上課程)
課程簡介:
巴利語的《注》以及《注》的解說《疏》,對經文本身的掌握頗有助益,反映古代南亞釋氏學者如何解讀契經。無論是詞語的詮釋、構詞的剖析、句型的疏通、概念的理清或因緣故事的補充,巴利語的注釋書都提供豐富的資料。本課程以《相應部.因緣品》為選讀範疇,盼能讓學員嚐到《注》、《疏》的獨特法味。
(本課程採用 Zoom 遠距教學。9 月 15 日當天試聽課程,會議 ID 837 5960 0471,密碼 299350。)

19、巴利本生選讀(線上課程)
高明道 老師 9/15 起 每週日 16:30-17:30 共15週(線上課程)
課程簡介:
佛典的文體中,以詩歌樣態呈現在讀者面前的偈頌不僅從文學角度頗具魅力,就傳達佛法的旨趣論,亦饒富感染力,且更能活潑、細膩闡述法義,總令讀誦者印象特別深刻。當然,這些作品,無論是阿羅漢的證道歌、天神向世尊提出的疑惑、餓鬼的故事抑或佛陀有感而發的教授,其語言表達有時並非易懂。陳述世尊因地偉業的《本生》,注中不僅剖析偈頌的語言現象,更大的篇幅用在生動講述此世因緣以及過去輩子的菩薩行。跟《本生》一樣列入巴利《小部》的《行藏》實際上也是另一編輯概念下的偈頌體裁本生集。本課擬程透過《行藏》、《本生》及其注釋的研讀加強對偈頌與傳統解說的理解、掌握和欣賞。
(本課程採用 Zoom 遠距教學。9 月 15 日當天試聽課程,會議 ID 897 6377 6568,密碼 015272。)
法光佛教文化研究所「佛學成人教育」 2024春季(線上課程)招生 <2024/03/25>
1. 課程名稱:《瑜伽師地論》(線上課程)
週一 9:30-12:00 3 月 18 日起,共 12 週
任課教師:鄭振煌老師
課程說明:瑜伽論卷三十三及三十四,聲聞地四禪四定之特相及入住出、修五通之十二想、依止四聖諦七種作意(了相、勝解、遠離、攝樂、觀察、加行究竟、加行究竟果)等。
(本課程採用 Zoom 遠距教學。)

2. 課程名稱:藏語進階(線上課程)
週一 19:00-21:00 3 月 4 日起,共 15 週
任課教師:丹增南卓仁波切
課程說明:
1.本課所採用藏語教學法,透過西藏社會科學部的數位專家與外國學者共同合作所主編的課本,主要內容為西藏民間普遍流行的故事、現代藏語文章、音檔等教材,引導學員進行造句習作、主題討論與日常對話,讓學員自然進入拉薩口語語境,迅速培養閱讀、聽力與口語能力。
2.授課教師擁有標準拉薩口音及豐富佛學知識,將佛法精神融入課堂會話及主題討論,讓學生在練習日常藏語之際, 還能輕鬆學會以流利藏語向上師請法,同時學會以藏語討論佛法。
3.報名學員需具備基礎藏語拼讀能力。
(本課程採用 Google Meet 遠距教學。 3 月 4 日當天試聽課程網址: https://meet.google.com/vbk-erhk-fhj。)

3. 課程名稱:藏語入門(下)(線上課程)
週一 19:00-21:00 3 月 4 日起,共 15 週
任課教師:葉蕙蘭老師
課程說明:此課程分為上、下兩個學期,包含了1.拼音、2.會話、3.文法及4.閱讀四個單元。本(下)期的課程中,包含了文法與閱讀二個部份,內容包含句型結構、格助詞、善說樹王論,以及藏文的散文與偈頌。
(本課程採用 Google Meet 遠距教學。 3 月 4 日當天試聽課程網址: https://meet.google.com/ocs-escv-wus。)

4. 課程名稱:梵語入門(上)(線上課程)
週一 19:00-21:00 3 月 4 日起,共 15 週

任課教師:趙淑華老師
課程說明:
1. 課程目標:能讀誦用天城體書寫的梵語文本,認識梵語的名詞和動詞變化系統,並能解讀簡單句型。2. 課程內容:(1) 學習古典梵語的音系及天城體文字,內容包含:字母發音、語詞拼讀、文句讀誦及天城體文字的書寫。(2) 介紹梵語的名詞和動詞變化系統,利用簡單例句掌握名詞八格基本用法,並學會動詞的現在式構造及用法。(3) 介紹連音規則及拆解連音的方法。3. 教材:授課老師自行編寫,隨堂課後供復習之用。4. 可連結以下兩個網站,事先練習天城體字母的書寫及發音(https://ubcsanskrit.ca/lesson1/devan%C4%81gar%C4%AB.html或https://enjoylearningsanskrit.com/)。
(本課程採用 Google Meet 遠距教學。
 3 月 4 日當天試聽課程網址: https://meet.google.com/snc-dsqe-ozr。)

5. 科目名稱:日語佛教文獻選讀(線上課程)
週一 19:00-21:00 3 月 4 日起,共 15 週
任課教師:吳明志
課程說明:日本的佛教研究向來為台灣學界所器重,創刊於 1952 年的《印度學佛教學研究》便是一份受研究者重視的佛教研究期刊。近年,《印度學佛教學研究》致力於期刊文章電子化,使得讀者可以在該期刊網站下載已獲授權的文章,讓佛學傳播更上一層樓。本課程透過此一期刊的文獻導讀,引領學員了解日本的佛教研究概況。
(本課程採用 Microsoft Teams 遠距教學。3 月 4 日 當天試聽課程網址:https://reurl.cc/09XgZo,不需帳號和密碼。若使用手機上課,需事先安裝 Microsoft Teams App。使用電腦上課者可以不用安裝 Microsoft Teams 軟體。第二週起,需要事先上 Microsoft Teams 網站註冊為「免費會員」,才能完整使用相關功能。)

6. 課程名稱:藏語中級(線上課程)
週二 14:00-16:00 3 月 5 日起,共 15 週
任課教師:葉蕙蘭老師
課程說明:主要將以藏文基本句型延伸,來培養藏語會話基本功力。次要佐以情境式會話,貫穿前後對話的內容,使藏語會話更加活潑。每學期都會使用不同的藏文教材,每堂課會有自製講義,與影片配合。
(本課程採用 Google Meet 遠距教學。
 3 月 5 日當天試聽課程網址:https://meet.google.com/ywi-gkdq-hss。)

7. 課程名稱:藏文文法專題——關於「省略」的語法規則 (線上課程)
週二 19:00-21:00 3 月 5 日起,共 15 週
任課教師:黃奕彥老師
課程說明:省略是存在在語言中的重要現象,本課程將從語詞、詞組、成語、偈頌、文章,乃至因明論式等各方面,探討藏文「省略」的規則及其應用,以提升閱讀能力。
(本課程採用 Zoom 遠距教學。
3 月 5 日當天試聽課程,會議 ID 870 9461 0557,密碼 1130305。)

8. 課程名稱:巴利經文輯要(線上課程)
週二 19:00-21:00 3 月 5 日起,共 15 週
任課教師:高明道老師
課程說明:巴利《經藏》五部,卷帙浩繁,一般社會人士一生難以讀畢。所幸菩提比丘慈悲體察到此困難,由契經寶藏精選佛法要義,編寫一部精彩的教材(Reading the Buddha’s Discourses in Pāli),方便讀者一方面容易掌握世尊教法的核心教義,另一方面也更熟悉巴利語。本課程以其經文段落為內容,透過中文說明,讓學員免於多一種語言的隔閡,直接從中獲益。
(本課程採用 Zoom 遠距教學。3 月 5 日當天試聽課程,會議 ID 814 0168 0038,密碼 071092。)

9. 課程名稱:《寶積經》(一)(線上課程)
週三 19:00-21:00 3 月 6 日起,共 15 週
任課教師:趙淑華老師
課程說明:本課程銜接梵語進階(一),目標除了透過閱讀經典來復習學過的語法外,也期許在生活中能因此有片刻將心安住於聞思經教慧學中。此次將閱讀《大寶積經》(Mahāratnakūṭa-collection)第四十三〈普明菩薩會〉,也就是古代中土經錄所記載的古《寶積經》的對應梵本Kāśyapaparivarta(迦葉品)。雖然現存梵本年代晚到第七或第八世紀,內容也比支婁迦讖(Lokakṣema,179 AD)所譯古《寶積經》多些,但從《大智度論》的引用以及傳到中土的年代看來,古《寶積經》實為早期大乘經典之一。至於本經的重要及可貴,根據印順導師《寶積經講記》,不僅龍樹曾多次引用,《瑜伽師地論.攝抉擇分》所說菩薩正行十六事,《攝大乘論》所說成就三十二法名為菩薩,乃至唯識學者所傳十三種中道,皆出自本經。空有二宗一致重視,可見本經價值。此外,印順導師也指出:本經主張三乘都以無所得入道,所以是正明菩薩道,兼說聲聞行的教典。經中不僅廣舉種種譬喻,有經師的特色,文體簡要明白,全經極有條理,與論書相近,更可貴的是從實行的立場說明事理,少說仰信的——佛與大菩薩的方便妙用。對學佛者來說,真真是一部極其平實可用的寶典!
(本課程採用 Google Meet 遠距教學。
 3 月 6 日當天試聽課程網址: https://meet.google.com/snc-dsqe-ozr。)

10. 科目名稱:殖民地時期台灣佛教史(線上課程)
週三 19:00-21:00 3 月 6 日起,共 15 週
任課教師:吳明志
課程說明:日本殖民地時期是台灣佛教發展的一個重要階段,也是一個特殊的階段。台灣佛教在此一時期蓬勃發展,但在殖民當局的規劃當中,台灣本土的宗教屬於「舊慣宗教」,需要「加以改正」,因此台灣佛教並沒有被視為是「正式」的佛教。進入「皇民化運動」之後,就成為了要被「教化」為日本佛教的宗教之一,後因戰敗而沒有成局。本課程透過此一時期的相關史料及研究文獻之導讀,引領學員理解殖民地時期的台灣佛教樣貌,一起認識殖民地時期台灣佛教史。
(本課程採用 Microsoft Teams 遠距教學。3 月 6 日當天試聽課程網址:https://reurl.cc/80p4yd,不需帳號和密碼。若使用手機上課,需事先安裝 Microsoft Teams App。使用電腦上課者可以不用安裝 Microsoft Teams 軟體。第二週起,需要事先上 Microsoft Teams 網站註冊為「免費會員」,才能完整使用相關功能。)

11. 課程名稱:書法寫經.甲班(實體課程)
週四 18:00-20:00 3 月 7 日起,共 15 週
任課教師:胡進杉老師
課程說明:
一、舊學員:依各人學習程度與興趣,臨習草書、行書、小楷、魏碑諸體
1.草書:以懷素自敘帖、黃庭堅廉頗蔺相如列傳、傅山千字文作為臨習範本
2.行書:主要臨寫王羲之集字聖教序
3.小楷:臨寫王羲之佛遺教經
4.魏碑:臨寫龍門造像記之碑文
二、新學員:主要學習楷書,先於九宮格臨寫,再進至宣紙上書寫,所用的範本 有五種,按學員之興趣與程度,擇選一種學習:
1.虞世南孔子廟堂碑
2.歐陽詢九成宮碑
3.褚遂良聖教序
4.顏真卿顏勤禮碑
5.柳公權玄秘塔碑

12. 課程名稱:《俱舍論》(一)(線上課程)
週四 19:00-21:00 3 月 7 日起,共 15 週
任課教師:趙淑華老師
課程說明:《俱舍論》是整理、辨析、抉擇、通貫聲聞經各種名相和義理的一部廣博之作,即使美名為總括《大毘婆沙論》要義的綱要書,篇幅還是很長,因此擬先以讀完偈頌為目標,說明偈義的自釋部分則僅摘錄直接相關者閱讀,避免深陷煩瑣泥淖失去學習意願。當然《俱舍論》在印度佛教發展史上自有其承先啟後的重要地位,而且有為數眾多的論文,但礙於不曾深入研究,本課程只能權當入門的嘗試。雖然如此,本論解說名相精細嚴密,相信對理解聲聞經名相和法義會有些許助益。此外論書的語法及句型有時與經典不太相同,本課程也想藉此學習此類「注疏風格」(bhāṣya style)的梵語散文。
(本課程採用 Google Meet 遠距教學。
 3 月 7 日當天試聽課程網址:https://meet.google.com/snc-dsqe-ozr。)

13. 課程名稱:梵語文法 (三)(線上課程)
週五 16.00-18:00 3 月 1 日起,共 15 週
任課教師:宗玉媺老師
課程說明:此門課是四學期課程中的第三期。如果學員沒學過第一、二期,但有學過天城體以及一些不完整的梵語文法也歡迎加入。此第三學期將學習名詞格變化包括:梵語代名詞 idam 的三性、後綴 -vant-、-mant、-in,動名詞包括現在進行式分詞、過去被動分詞、未來被動分詞,動詞則學習第三類、被動式、使役式,不定式、未來式、連續式、完成過去式、不定過去式以及獨立句。
(本課程採用 Google Meet 遠距教學。
 3 月 1 日當天試聽課程網址:https://meet.google.com/gqu-hgbx-vao。)

14. 課程名稱:英語佛法選讀(線上課程)
週五 19:00-21:00 3 月 1 日起,共 15 週
任課教師:高明道老師
課程說明:一百多年來,介紹佛法的西文讀物日益增多,包裹學術性高的研究著作以及善巧談修行的弘法性作品。二者不乏字句流暢、見解無誤的佳作。此次課程以泰國高僧 Payutto 長老的代表作 Buddhadhamma 為教材,有系統地介紹佛陀闡釋的自然法則及其生活裡的運用所帶來的利益。講解一律採用國語,希望幫助學員增廣閱讀佛教文獻的經驗,加強對法義的掌握,同時也消除對英語的畏懼和陌生感。
(本課程採用 Zoom 遠距教學。
3 月 1 日當天試聽課程,會議 ID 830 8753 0968,密碼 585646。)

15. 課程名稱:《中論》導讀(線上課程)
週六 9:00-11:00 3 月 2 日起,共 15 週
任課教師:劉嘉誠老師

課程說明:
《中論》旨在正觀世間因果與出世間因果。本期課程主要介紹《中論》如何正觀世間集,從對煩惱與諸行業等苦因的觀察,論破外人對世間苦因的實執,並從理門與事門觀察煩惱與諸行業皆無自性,以正觀世間集諦的空性。
課程中將參採諸註釋本講解龍樹《中論》的根本頌,輔以全論科判及各品提要,並解析龍樹的論證與批判方法,讓學員易於掌握《中論》要義。
(本課程採用 Google Meet 遠距教學。
 3 月 2 日當天試聽課程網址:
https://meet.google.com/ktm-xywa-qmk。)

16. 課程名稱:書法寫經.乙班(實體課程)
週六 9:00-11:00 3 月 2 日起,共 15 週
任課教師:胡進杉老師
課程說明:一、舊學員:以草書為主,臨習王寵之千字文及自書五憶歌等,王寵為明代四大書家之一,書風源於王羲之、虞世南,格調疏秀出塵瀟灑超逸。先於九宮格臨習,再進至宣紙條幅之書寫。
二、新學員:主要學習楷書,先於九宮格臨寫,再進至宣紙上書寫,所用的範本 有五種,按學員之興趣與程度,擇選一種學習:
1.虞世南孔子廟堂碑
2.歐陽詢九成宮碑
3.褚遂良聖教序
4.顏真卿顏勤禮碑
5.柳公權玄秘塔碑

17.課程名稱:《菩薩藏經》選讀(線上課程)
週六 14:00-16:00 3 月 2 日起,共 15 週
任課教師:高明道老師
課程說明:唐三藏法師玄奘所譯《菩薩藏經》顧名思義是一部專門針對大乘行者宣說的契經,後因編入《大寶積經》,以「《菩薩藏會》第十二」的面貌傳流至今。在這部篇幅不小的佛經裡,世尊有慈悲喜捨、六波羅蜜等多方面的開示,指導嚮往圓滿佛果的弟子如何實踐菩薩道。本課程以第五品,即〈四無量品〉,為主要教材,讓學員一方面多多認識漢譯本的語文特性,一方面探究法門的意義和實踐方法。
(本課程採用 Zoom 遠距教學。
3 月 2 日當天試聽課程,會議 ID 815 8677 3644,密碼 922980。)

18. 課程名稱:梵語佛典導讀 (三)(線上課程)
週六 16.00-18:00 3 月 2 日起,共 15 週
任課教師:宗玉媺老師
課程說明:此門課目的在於培養學生梵語的閱讀能力, 讓同學熟悉梵語的句法 Sanskrit syntax。雖然這是延續四學期計畫中的第三期,但是每一學期都是獨立的課程。沒上過梵語佛典導讀(一)及(二)的學員若有完整的梵語文法的基礎,都歡迎參與。學員在課堂上參與梵語翻譯,老師帶領梵語閱讀以及思想的討論。此課將導讀梵語《八千頌般若波羅蜜經.第一品》一段落、《聲聞地》第四瑜伽處關於聲聞弟子解脫前的描述、解脫軍梵語《現觀莊嚴論釋》第一現觀關於死屍不淨觀的一段。
(本課程採用 Google Meet 遠距教學。
 3 月 2 日當天試聽課程網址:meet.google.com/dpy-vpxu-zaj。)

19. 課程名稱:巴利契經選讀(線上課程)
週日 10:00-12:00 3 月 3 日起,共 15 週
任課教師:高明道老師
課程說明:上座部所傳的巴利三藏浩瀚如海,而其中較容易切入的部分無非是經藏。十幾年前,博學多聞的菩提比丘對這些豐富無比的資料加以選譯,並予以巧妙的安排,讓讀者容易掌握巴利契經裡的義理架構及修行次第。本課程以該著選譯的經文段落為主要內容,從原典著手,遵循菩提比丘的引導,幫助學員對巴利傳統的說法獲得較系統的瞭解。
(本課程採用 Zoom 遠距教學。
3 月 3 日當天試聽課程,會議 ID 876 3558 3246,密碼 884394。)

20. 課程名稱:巴利本生選讀(線上課程)
週日 14:00-15:00 3 月 3 日起,共 15 週
任課教師:高明道老師
課程說明:佛典的文體中,以詩歌樣態呈現在讀者面前的偈頌不僅從文學角度頗具魅力,就傳達佛法的旨趣論,亦饒富感染力,且更能活潑、細膩闡述法義,總令讀誦者印象特別深刻。當然,這些作品,無論是阿羅漢的證道歌、天神向世尊提出的疑惑、餓鬼的故事抑或佛陀有感而發的教授,其語言表達有時並非易懂。陳述世尊因地偉業的《本生》,注中不僅剖析偈頌的語言現象,更大的篇幅用在生動講述此世因緣以及過去輩子的菩薩行。跟《本生》一樣列入巴利《小部》的《行藏》實際上也是另一編輯概念下的偈頌體裁本生集。本課擬程透過《行藏》、《本生》及其注釋的研讀加強對偈頌與傳統解說的理解、掌握和欣賞。
(本課程採用 Zoom 遠距教學。
3 月 3 日當天試聽課程,會議 ID 898 5751 4433,密碼 839753。)

21. 課程名稱:巴利注疏選讀(線上課程)
週日 15:10-17:10 3 月 3 日起,共 15 週
任課教師:高明道老師
課程說明:巴利語的《注》以及《注》的解說《疏》,對經文本身的掌握頗有助益,反映古代南亞釋氏學者如何解讀契經。無論是詞語的詮釋、構詞的剖析、句型的疏通、概念的理清或因緣故事的補充,巴利語的注釋書都提供豐富的資料。本課程以《相應部.因緣品》為選讀範疇,盼能讓學員嚐到《注》、《疏》的獨特法味。
(本課程採用 Zoom 遠距教學。
3 月 3 日當天試聽課程,會議 ID 859 7320 9428,密碼 577752。)
法光佛教文化研究所「佛學成人教育」2023秋季(線上)課程招生 <2023/08/18>
◆開課期間:2023/9/15~12/28(全期上課15週)
◆主辦單位:法光佛教文化研究所
◆報名辦法:即日起受理報名,至上課日截止。免試入學,滿10人開班。自法光網站招生網頁下載
(網址:http://www.fakuang.org.tw/index.htm)
◆報名地點:法光佛教文化研究所(台北市光復北路60巷20號4F)
Tel:(02)2578-3623 Fax:(02)2577-6609
E-mail:fakwang@gmail.com。
◆學員學習期滿後,可申請修課證明
(缺課時數超過六分之一者不得申請)。

◆課程名稱、任課教師、課程內容、上課時間、試聽連結:
週一

1. 鄭振煌老師--《瑜伽師地論.聲聞地》(線上課程)每週一09:30-1200,9/18起,12週,共30小時。

課程說明:瑜伽論卷33起,說明修定作意、入禪作意、四禪四定之特相及入住出、修五通之十二想等。(上課方式:採線上教學Zoom)

2. 丹增南卓仁波切--藏語進階(線上課程)每週一19:00-21:00,9/18起,15週,共30小時。

簡介:1.本課所採用藏語教學法,透過西藏社會科學部的數位專家與外國學者共同合作所主編的課本,主要內容為西藏民間普遍流行的故事、現代藏語文章、音檔等教材,引導學員進行造句習作、主題討論與日常對話,讓學員自然進入拉薩口語語境,迅速培養閱讀、聽力與口語能力。

2.授課教師擁有標準拉薩口音及豐富佛學知識,將佛法精神融入課堂會話及主題討論,讓學生在練習日常藏語之際, 還能輕鬆學會以流利藏語向上師請法,同時學會以藏語討論佛法。

3.報名學員需具備基礎藏語拼讀能力。

(本課程採用Google Meet遠距教學,試聽網址:https://meet.google.com/sqf-hzwx-kuy。)

3. 葉蕙蘭老師--藏語入門(上)(線上課程)每週一19:00-21:00,9/18起,15週,共30小時。

簡介:此課程分為上、下兩個學期,包含了1.拼音、2.會話、3.文法及4.基本閱讀四個單元。 本(上)期的課程中,包含了拼音與會話二個部份,理論與實踐並重,讓同學不必出國,就能輕鬆且紮實地學好:拉薩與康巴兩種讀音,以及會話造句的能力。為日後向上師請益佛法,種下良好的緣起。

(本課程採用Google Meet遠距教學,試聽網址:https://meet.google.com/trs-qahj-hhb。)

4. 吳明志老師--殖民地時期台灣佛教日語史料導讀(線上課程)每週一19:00-21:00,9/18起,15週,共30小時。

日本殖民地時期是台灣佛教發展的一個重要階段,也是一個特殊的階段。因為台灣佛教在此一時期雖有蓬勃的發展,但在殖民當局的規劃當中,台灣佛教原本要被「教化」為日本佛教,後因戰敗而沒有成局。本課程透過此一時期的相關日語史料之導讀,引領學員理解殖民地時期的台灣佛教樣貌。本課程係透過日語史料以中文講解殖民地時期台灣佛教的樣貌,重點在於理解此一時期的台灣佛教發展,而非日語文獻解讀(選讀)課程,因此有心之學員,甚至可以不用具備解讀日語文獻之基礎。

(本課程採用 Microsoft Teams 遠距教學。9月18日當天試聽課程網址: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3aUBWHc7YsxOVfmq-dEUg6QkrZz1wQxTVTq7EM4H5Z1nQ1%40thread.tacv2/1691938931826?context=%7b%22Tid%22%3a%221460ca8c-11ee-445c-b9ba-6bcdd25d0019%22%2c%22Oid%22%3a%22fd2dacf5-2f2b-4082-b2b3-4e7654b9c715%22%7d 不需帳號和密碼。若使用手機上課,需事先安裝Microsoft Teams App。使用電腦上課者可以不用安裝 Microsoft Teams 軟體。第二週起,需要事先上 Microsoft Teams 網站註冊「免費會員」。)



週二

5. 葉蕙蘭老師--藏語中級(線上課程)每週二14:00-16:00,9/19起,15週,共30小時。

簡介:主要將以藏文基本句型延伸,來培養藏語會話基本功力。次要佐以情境式會話, 貫穿前後對話的內容,使藏語會話更加活潑。每學期都會使用不同的藏文教材,每堂課會有自製講義,與影片配合。

(本課程採用Google Meet遠距教學,試聽網址:https://meet.google.com/boy-daht-tfe。)

6. 黃奕彥老師--藏文文法專題—藏文動詞(線上課程),每週二19:00-21:00,9/19起,15週 ,共30小時。

說明: 本課程將選擇幾項重要藏文文法專題進行系列討論,本學期將以動詞為主,研究其時態、範疇、構詞、詞義、詞性轉變,及由此衍申的句子型態等各項子題。若時間有餘,再討論各詞性詞彙的構詞法。

(本課程採用Zoom遠距教學。9月19日當天試聽課程,會議 ID 870 9461 0557,密碼 1120919 。)

7. 高明道所長--巴利經文輯要(線上課程),每週二19:00-21:00,9/19起,15週,共30小時。

巴利《經藏》五部,卷帙浩繁,一般社會人士一生難以讀畢。所幸菩提比丘慈悲體察到此困難,由契經寶藏精選佛法要義,編寫一部精彩的教材(Reading the Buddha’s Discourses in Pāli),方便讀者一方面容易掌握世尊教法的核心教義,另一方面也更熟悉巴利語。本課程以其經文段落為內容,透過中文說明,讓學員免於多一種語言的隔閡,直接從中獲益。

(本課程採用 Zoom 遠距教學。9 月 19 日當天試聽課程,會議 ID 821 7246 7869,密碼 807741。)

8. 吳明志老師--日語佛教文獻選讀(線上課程),每週二19:00-21:00,9/19起,15週,共30小時。

日本的佛教研究向來為台灣學界所器重,創刊於1952年的《印度學佛教學研究》便是一份受研究者重視的佛教研究期刊。近年,《印度學佛教學研究》致力於期刊文章電子化,使得讀者可以在該期刊網站下載已獲授權的文章,讓佛學傳播更上一層樓。本課程透過此一期刊的文獻導讀,引領學員了解日本的佛教研究概況。

(本課程採用 Microsoft Teams 遠距教學。9月19日當天試聽課程網址: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3aVeEqM4i_DfmUv-q4kGPV3DCL7YMNKdKi_JpA7P0ZQvw1%40thread.tacv2/1691939561129?context=%7b%22Tid%22%3a%221460ca8c-11ee-445c-b9ba-6bcdd25d0019%22%2c%22Oid%22%3a%22fd2dacf5-2f2b-4082-b2b3-4e7654b9c715%22%7d 不需帳號和密碼。若使用手機上課,需事先安裝Microsoft Teams App。使用電腦上課者可以不用安裝 Microsoft Teams 軟體。第二週起,需要事先上 Microsoft Teams 網站註冊「免費會員」。)



週三

9. 趙淑華老師--梵語進階(一)(線上課程),每週三19:00-21:00,9/20起,15週,共30小時。

本課程銜接春季「梵語入門」(下),預計期中學完其他尚未完成的閱讀必備語法知識:(1)學會數詞的變化方式,看懂佛典中的數詞用例;(2)了解複合詞的構造方法,學會解讀複合詞;(3)學習動詞完了過去式(perfect past)、不定過去式(aorist past)、條件式(conditional)、派生動詞(derivative root)的構造方法及特徵,建立辨識這些動詞形式的能力;(4)學習解讀各類關係複句句型。(5)以上各語法單元都備有摘錄自佛典的例句,以便立即了解實際用法,熟悉佛典語彙、片語和常見句型。倘若時間足夠,期末將閱讀《根本說一切有部毘奈耶破僧事》所收錄的〈轉法輪經〉。又,本課程教材由授課老師自行編寫以供課後復習之用,非誠請勿相擾。

(本課程採用Google Meet遠距教學,試聽網址:https://meet.google.com/onu-xacq-ohd。)



週四

10. 胡進杉老師--書法寫經.甲班(實體課程),每週四18:00-20:00,9/21起,15週,共30小時。

新生:教學書體:楷書,臨習碑帖:歐陽詢醴泉銘、虞世南孔子廟堂碑、褚遂良聖教序、顏真卿顏勤禮碑、柳公權玄秘塔碑,各選一種。

舊生:前半段準備十一月之聯展;後半段依各人嗜好自選篆書、隸書、行草和草書各一種。

(本課程為實體課程。)

11. 釋堅融法師--漢譯佛典選讀—探索嫉妒(線上課程),每週四19:00-21:00,9/21起,15週,共30小時。

相較於憤怒,嫉妒心的表現似乎較為隱晦。然而,這種基於「與他人比較」而產生的煩惱,除了加深貪求以及對於現況的不滿足感,經由妄想的運作,也會引發瞋惱,進而譏毀他人。換言之,嫉妒心不僅涉及多種微妙的心理活動,還可能衍生出一連串的負面情緒與不善行。

本課程擬從中文佛典節選相關文篇段落,探討佛教對於此一煩惱的界說(包括其特質與過患)、成因解析和對治方法。期許學員透過佛典研讀,培養自我檢視與調伏煩惱的思惟力,從中獲得喜悅與自在。

(本課程採用Google Meet遠距教學。9月21日當天試聽網址:https://meet.google.com/xzg-hdsy-enx。)

12. 趙淑華老師--梵語進階(二)(線上課程),每週四19:00-21:00,9/21起,15週 ,共30小時。

本課程銜接梵語進階(一),目標除了持續復習語法並累積閱讀經驗外,也期許在生活中能因此有片刻將心安住於聞思經教慧學中。此次將閱讀 Śālistambasūtra(稻芉經)及Vasubandhu(世親)的Abhidharmakośabhāṣya(俱舍論)第一品 Dhātunirdeśa(界品)。其中《稻芉經》是早期大乘經典之一,許多句子在巴利經中都可找到對等經文,不僅顯示所依材料年代相當早,也可看出本經是如何掘發聲聞經的「緣起」深義,指出眾生及身外一切同為「無我」,當依「不常、不斷、不從此至彼、少因多果、相似相續而生」五種角度正觀內外兩種緣起。可惜完整梵本尚未發現,還好有九成的經文內容可在Yaśomitra(稱友)的 Sphuṭārthā Abhidharmakośavyākhyā (俱舍論明義疏)及中觀派的論書或注疏中找到。這不僅提高利用引文及譯本還原本經的可行性,透過復讀原經也將有助於了解Candrakīrti(月稱)、Śāntideva(寂天)等中觀論師引據本經的用意。相對於《稻芉經》之致力闡明「緣起中道」的佛法要義,《俱舍論》則是一部整理、辨析、抉擇、通貫聲聞經各種名相和義理的廣博之作,即使已是總括《大毘婆沙論》要義的綱要書,篇幅還是很長,因此擬先以讀完偈頌為目標,說明偈義的自釋部分則僅摘錄直接相關者閱讀。當然《俱舍論》在印度佛教發展史上自有其承先啟後的重要地位,但礙於不曾深入研究,本課程只能權當一窺堂奧的嘗試。雖然如此,本論解說名相精細嚴密,相信對理解聲聞經名相和法義會有些許助益。

(本課程採用Google Meet遠距教學,試聽網址: https://meet.google.com/onu-xacq-ohd。)



週五

13. 張福成老師--《四法寶鬘》藏漢翻譯實作課(線上課程),每週五14:30-16:30,9/15起,15週,共30小時。

前一學期的入行論勝慧品已近尾聲,開示了了悟空性的功德利益,自利上能脫離世間八風,利他上能利益眾生。本學期接續課程,精選一切智龍欽巴開示的藏文版《四法寶鬘》,內容係依據噶舉岡波巴開示的法要,先修四種轉心法令心向法,其次修菩提心令法入道,其後修三十七菩提分等令道能除迷惑,最後則開示了寧瑪派的覺性禪修方式,不斷除迷惑之下迷惑自現為佛智,故稱「四法寶鬘」。前三項與噶舉共通,第四項則為寧瑪自宗修法。

「四法寶鬘」係禪修的濃縮關鍵,至盼欲求深入禪修風味者共享法味。候駕法光。

(本課程採用Zoom遠距教學。9月15日當天試聽課程,會議ID: 988 256 7964 密碼:123456)

14. 宗玉媺老師--梵語文法(二)(線上課程),每週五16:00-18:00,9/15起,15週,共30小時。

此門課是四學期課程中的第二期。如果學員沒學過第一期,但有學過天城體以及一些不完整的梵語文法也歡迎加入。此第二學期將學習梵語代名詞的變化:tad的三性、aham、tvam、eṣa 等,以及代名詞在主句、子句、疑問句以及定和不定冠詞的用法,名詞格變化包括以下結尾: -u、子音、—an、-ṛ、 -s,動詞則學習祈願式和命令式。

(本課程採用Google Meet遠距教學,試聽網址:https://meet.google.com/jcr-fdbz-kue。)

15. 高明道所長--英語佛法選讀 (線上課程),每週五19:00-21:00,9/15起,15週,共30小時。

一百多年來,介紹佛法的西文讀物日益增多,包裹學術性高的研究著作以及善巧談修行的弘法性作品。二者不乏字句流暢、見解無誤的佳作。此次課程以泰國高僧 Payutto 長老的代表作 Buddhadhamma 為教材,有系統地介紹佛陀闡釋的自然法則及其生活裡的運用所帶來的利益。講解一律採用國語,希望幫助學員增廣閱讀佛教文獻的經驗,加強對法義的掌握,同時也消除對英語的畏懼和陌生感。

(本課程採用 Zoom 遠距教學。9 月 15 日當天試聽課程,會議 ID 820 4895 0849,密碼 540958。)



週六

16. 劉嘉誠老師--《中論》(導讀線上課程 ) (線上課程),每週六上午9:00至11:00,9/16起,15週,共30小時。

《中論》旨在正觀世間因果與出世間因果,本期課程主要介紹《中論》如何正觀世間集,從對惑、業、生死流轉之起因的觀察,論破外人對世間苦因的實執,並從人與法的能所相待論破實有惑、業等世間因的執著。

課程中將參採諸註釋本講解龍樹《中論》的根本頌,輔以全論科判及各品提要,並解析龍樹的論證與批判方法,讓學員易於掌握《中論》要義。

(本課程採用Google Meet遠距教學,試聽網址:https://meet.google.com/ktm-xywa-qmk。)

17. 胡進杉老師--書法寫經.乙班 (實體課程),每週六10:00-12:00 , 9/16起,15週,共30小時。

新生:教學書體:楷書,臨習碑帖:歐陽詢醴泉銘、虞世南孔子廟堂碑、褚遂良聖教序、顏真卿顏勤禮碑、柳公權玄秘塔碑,各選一種。

舊生:前半段準備十一月之聯展;後半段資淺者臨習隸書:禮器碑、張騫碑、史晨碑等各選一種;資深者臨習草書:草訣歌及懷素小草千字文。

(本課程為實體課程。)

18. 高明道所長--《菩薩藏經》選讀(線上課程),每週六14:00-16:00,9/16起,15週,共30小時。

唐三藏法師玄奘所譯《菩薩藏經》顧名思義是一部專門針對大乘行者宣說的契經,後因編入《大寶積經》,以「《菩薩藏會》第十二」的面貌傳流至今。在這部篇幅不小的佛經裡,世尊有慈悲喜捨、六波羅蜜等多方面的開示,指導嚮往圓滿佛果的弟子如何實踐菩薩道。本課程以第五品,即〈四無量品〉,為主要教材,讓學員一方面多多認識漢譯本的語文特性,一方面探究法門的意義和實踐方法。

(本課程採用 Zoom 遠距教學。9 月 16 日當天試聽課程,會議 ID 835 3447 8014,密碼 098372。)

19. 宗玉媺老師--梵語佛典導讀 (二)(線上課程),每週六16:00-18:00,9/16起,15週 ,共30小時。

此門課目的在於培養學生梵語的閱讀能力, 讓同學熟悉梵語的句法 Sanskrit syntax。雖然這是延續四學期計畫中的第二期,但是每一學期都是獨立的課程。沒上過梵語佛典導讀(一)的學員若有完整的梵語文法的基礎,都歡迎參與。學員在課堂上參與梵語翻譯,老師帶領梵語閱讀以及思想的討論。此課將導讀梵語《八千頌般若波羅蜜經.方便品》一段落、Hitopadeśa 一段寓言、《中觀論頌》第 24 品的開始的段落以及解脫軍《現觀莊嚴論釋》第一現觀關於死屍不淨觀的一段。

(本課程採用Google Meet遠距教學,試聽網址::https://meet.google.com/jab-nqxy-nqj。)



週日

20. 高明道所長--巴利契經選讀(線上課程),每週日10:00-12:00,9/17起,15週,共30小時。

上座部所傳的巴利三藏浩瀚如海,而其中較容易切入的部分無非是經藏。十幾年前,博學多聞的菩提比丘對這些豐富無比的資料加以選譯,並予以巧妙的安排,讓讀者容易掌握巴利契經裡的義理架構及修行次第。本課程以該著選譯的經文段落為主要內容,從原典著手,遵循菩提比丘的引導,幫助學員對巴利傳統的說法獲得較系統的瞭解。

(本課程採用 Zoom 遠距教學。9 月17日當天試聽課程,會議 ID 836 2784 5418,密碼 026005。)

21. 高明道所長--巴利本生選讀(線上課程),每週日14:00-16:00,9/17起,15週,共30小時。

佛典的文體中,以詩歌樣態呈現在讀者面前的偈頌不僅從文學角度頗具魅力,就傳達佛法的旨趣論,亦饒富感染力,且更能活潑、細膩闡述法義,總令讀誦者印象特別深刻。當然,這些作品,無論是阿羅漢的證道歌、天神向世尊提出的疑惑、餓鬼的故事抑或佛陀有感而發的教授,其語言表達有時並非易懂。陳述世尊因地偉業的《本生》,注中不僅剖析偈頌的語言現象,更大的篇幅用在生動講述此世因緣以及過去輩子的菩薩行。跟《本生》一樣列入巴利《小部》的《行藏》實際上也是另一編輯概念下的偈頌體裁本生集。本課擬程透過《行藏》、《本生》及其注釋的研讀加強對偈頌與傳統解說的理解、掌握和欣賞。

(本課程採用 Zoom 遠距教學。9 月 17 日當天試聽課程,會議 ID 833 2858 9225,密碼 439410。)
2023年法光佛研所「佛學成人教育」暑期密集線上課程招生 <2023/06/09>
2023年法光佛研所「佛學成人教育」暑期密集線上課程招生
● 開課期間:2023/7/24~9/2
● 主辦單位:法光佛教文化研究所
● 報名辦法:即日起受理報名,不拘學歷,免試入學,滿10人開班。
報名表請從法光網站招生網頁下載(網址:
http://www.fakuang.org.tw)
● 報名地點:法光佛教文化研究所(105台北市光復北路60巷20號)
電話:(02)2578-3623;傳真:(02)2577-6609;
E-mail:fakwang@gmail.com
● 學習期滿可申請修課證明,或給予「台北市民終身學習護照」時數認證。
(缺課次數超過六分之一者不得申請)

1.科目名稱:藏語入門(7/24-9/1)
週一至週五共六週(前三週入門上/後三週入門下)
每天14:00~16:00 授課教師:葉蕙蘭
簡介:
暑期「藏語入門」密集課程分(上)、(下)二期,講授四個單元:
1.字母拼音──以拉薩音為主,練習發音、拼讀與連讀的原理。
2.會話句型──透過基本句型,培養獨立造句的實力。
3.文法虛詞──藉由基本格助詞,貫穿文法結構。
4.文選閱讀──偈頌與散文並重,累積單字以及閱讀的經驗。
藏語入門(上)共三週,每週一至週五,每天 14:00~16:00。
包含:1.字母拼音、2.會話句型。
藏語入門(下)共三週,每週一至週五,每天14:00~16:00。
包含:3.文法虛詞、4.文選閱讀。理論與實踐並重,讓同學不必出國, 就能輕鬆且紮實地學好:拉薩與康巴兩種讀音,以及會話造句的能力。為日後向上師請益佛法, 種下良好的緣起。
「藏語入門(上)」包含了拼音與會話二個部分;
「藏語入門(下)」包含了文法與基本閱讀二個部份。
學員可依個人需求選擇全修, 或只修其中(上)或(下)。
(本課程採用 Google Meet 遠距教學。7月21日當天試聽網址:
https://meet.google.com/zvg-ktkm-hwk。)

2.科目名稱:巴利語入門(7/25-9/2)
週二至週六共六週(前三週入門上/後三週入門下)
19:00-21:00 授課教師:高明道
簡介:
傳至今日的印度佛典中,量最大、類別最全、內容最豐富的,莫過於巴利語文獻, 而屬於中古印度雅利安語言的巴利語,又比起梵語容易學。本課程的設計特地照顧以華語為母語的學員,著重自然學習,免於枯燥文法表格背誦的痛苦。講解全用中文,學員不須具備外語基礎。力求去除語言隔閡,減輕學習壓力,並為方便 學員,以使用最廣的印度傳統字母(天城體)拼寫巴利語,易學好用。課程內容 由淺至深,既保守又創意,同等重視實用語彙及語文邏輯(語法),期鋪好往後 輕鬆進修巴利之路。
(本課程採用 Zoom 遠距教學。7月25日當天試聽會議室 ID: 879 9365 7502,密碼:800152。)

3.科目名稱:殖民地時期台灣佛教日語文獻選讀(7/27-8/26)
星期四、五、六共五週
每次 19:00-21:00 授課教師:吳明志
課程簡介:
日本殖民時期是台灣佛教發展的一個重要階段,也是一個特殊的階段。因為台灣佛教在此一時期雖有蓬勃的發展,但在殖民當局的規劃當中,台灣佛教原本要被「教化」為日本佛教,後因戰敗而沒有成局。本課程透過此一時期的相關日語文獻之導讀,引領學員理解殖民時期的台灣佛教發展史。
(本課程採用 Microsoft Teams 遠距教學。7月27日當天試聽課程網址:
https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3aUBWHc7YsxOVfmq-dEUg6QkrZz1wQxTVTq7EM4H5Z1nQ1%40thread.tacv2/1685963248796?context=%7b%22Tid%22%3a%221460ca8c-11ee-445c-b9ba-6bcdd25d0019%22%2c%22Oid%22%3a%22fd2dacf5-2f2b-4082-b2b3-4e7654b9c715%22%7d 不需帳號和密碼。若使用手機上課,需事先安裝Microsoft Teams App。使用電腦上課者可以不用安裝 Microsoft Teams 軟體。第二週起,需要上 Microsoft Teams 網站註冊「免費會員」。)

4.科目名稱:中觀思想(7/31-8/4)
週一至週五 共一週
每天14:00-17:00 授課教師:林恕安
課程內容:
龍樹作為大乘中觀學說的重要奠基者,最重要的一部著作即是《中論》;此論從不同的面向闡釋般若空觀的思想,不過,龍樹的偈頌內容卻過於簡潔也因此而有後起之各論釋家 (如青目、佛護、清辨、月稱等) 的說明。本課程將閱讀論師們的著作以了解中觀思想中緣起與二諦的內涵。
(本課程採用 Google Meet 遠距教學,試聽連結為: https://meet.google.com/bvv-sznq-fyy 。)

5.科目名稱:日語佛教文獻選讀(7/31-8/30)
星期一、二﹐三共五週
每次19:00-21:00 授課教師:吳明志
課程說明:
日本的佛教研究向來為台灣學界所器重,創刊於1952年的《印度學佛教學研究》便是一份受研究者重視的佛教研究期刊。近年,《印度學佛教學研究》致力於期刊文章電子化,使得讀者可以在該期刊網站下載已獲授權的文章,讓佛學傳播更上一層樓。本課程透過此一期刊的文獻導讀,引領學員了解日本的佛教研究概況。
(本課程採用 Microsoft Teams 遠距教學。7月31日當天試聽課程網址:
https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3aVeEqM4i_DfmUv-q4kGPV3DCL7YMNKdKi_JpA7P0ZQvw1%40thread.tacv2/1685966175867?context=%7b%22Tid%22%3a%221460ca8c-11ee-445c-b9ba-6bcdd25d0019%22%2c%22Oid%22%3a%22fd2dacf5-2f2b-4082-b2b3-4e7654b9c715%22%7d 不需帳號和密碼。若使用手機上課,需事先安裝Microsoft Teams App。使用電腦上課者可以不用安裝 Microsoft Teams 軟體。第二週起,需要上 Microsoft Teams 網站註冊「免費會員」。)

6.科目名稱:漢譯佛典選讀——探索憤怒(8/1-8/31)
每週二、三、四共五週
每次19:00-21:00 授課教師:釋堅融
課程說明:
我們身處於一個資訊十分發達的時代,而這同時也令人極易接收到帶有敵意或引發衝突的大量訊息。憤怒(瞋心)作為一種負面情緒,經常在這樣的社會環境中被激發、擴散,甚至合理化。然而,憤怒若不經過轉化處理,只會帶來強大破壞,不可能產生正面力量。佛法提供了許多修學方法,不僅能使我們遠離瞋火的迫害,達到內心平靜,更能從中開展智慧與慈悲心。
本課程擬從漢譯佛典中選取瞋心的相關段落,探討佛教對於瞋的界定(包括其特質與過患)、成因以及止瞋之道。透過佛典研讀,感受漢譯文篇所建構的思惟理路,從中瞭解自我檢視的方法,並學習應對煩惱的多元法門。
(本課程採用 Google Meet 遠距教學。8月1日當天試聽網址:
https://meet.google.com/vhi-dxyv-ibu。)

7.科目名稱:印度佛教史之一:佛陀時代到部派佛教的成立(8/2-9/2)
週三、五、六共五週
每次 16:00-18:00 授課教師:宗玉媺
(一)課程簡介
想要確切解讀佛教在文本、僧團以及思想上的許多現象,對釋氏歷史有深入、無誤的理解,是不可或缺的。佛既出生於印度,印度佛教史對於掌握佛教前後期現象自尤為重要。然而此歷史長,資料又極其豐富,故擬將課程分為三期,以今年暑期密集班為第一期。內容涵蓋佛教在印度的起源一直到部派佛教初期的成立。其中包括佛陀早期開示的核心法義與三藏的成立及其特色。歡迎所有對印度佛教史有興趣的夥伴來參加!
(二)上課方式改為 Google Meet。第一次試聽視訊的連結改為 :
https://meet.google.com/vcz-cxgq-hej。
法光佛教文化研究所「佛學成人教育」 2023 年 春季班--線上課程 <2023/01/30>
◆開課期間:2023/3/1~6/23(每週一至週五上課)。
◆主辦單位:法光佛教文化研究所
◆報名辦法:即日起受理報名,至上課日截止。不拘學歷,免試入學。
   滿10人開班。報名表自法光網站或招生網頁下載。
(網址:http://www.fakuang.org.tw/index1.htm)
◆報名地點:法光佛教文化研究所(105台北市光復北路60巷20號4F)
  Tel(02)2578-3623; Fax(02)2577-6609;
E-mail:fakuang@ms49.hinet.net。
◆上課方式,全採遠距教學,以 Google Meet 或 Zoom 代替實體上課。
老師自無義務提供錄音檔或錄影檔。
◆學習期滿可申請修課證明,或給予「台北市民終身學習護照」時數認證。
(缺課次數超過六分之一者不得申請)

1.《瑜伽師地論》/周一/ 9:30-12:00 /3月6日起,共 12 次/鄭振煌老師
《瑜伽師地論》卷 32、33 《聲聞地》如何修五停心觀對治五過失、心一境性之相、觀慧之相、四念住、四加行位之過程、入四禪之方便、入聖人之流。此為解脫道之關鍵、世出世間之分野。(本課程採用 Zoom 遠距教學。)

2.藏語進階/周一 19:00-21:00/
3 月 6 日起,共 15 次/丹增南卓 仁波切
1.本課所採用藏語教學法,透過西藏社會科學部的專家 與外國學者共同合作所主編的課本、西藏民間普遍流行的故事、現代藏語文章、 音檔等教材,引導學員進行造句習作、主題討論與日常對話,讓學員自然進入拉薩藏語語境,迅速培養閱讀、聽力與口語能力。
2.授課教師擁有標準拉薩口音及豐富佛學知識,將佛法精神融入課堂會話及主題討論,讓學生在練習日常藏語之際,還能輕鬆學會以流利藏語向上師請法,同時學會以藏語討論佛法。
3.報名學員需具備基礎藏語拼讀能力。
(本課程採用 Google Meet 遠距教學。3 月 6 日當天試聽課程網址:https://meet.google.com/qru-ydjk-oye。)

3.藏語入門(下)/周一 19:00-21:00/3 月 6 日起,共 15 次/葉蕙蘭老師
此課程分為上、下兩個學期,包含1.拼音、2.會話、3.文法及 4.閱讀等四個單元。本(下)期的課程涵蓋文法與閱讀二個部份,內容包括句型結構、格助詞、《善說樹王論》以及藏文的散文與偈頌。(本課程採用 Google Meet 遠距教學。3 月 6 日當天試聽網址:https://meet.google.com/fhh-ngfw-mrn。)

4.藏語中級/週二 14:00-16:00 / 3 月 7 日起,共 15 次/葉蕙蘭老師
主要將以藏文基本句型延伸,來培養藏語會話基本功力。次要佐以情境式會話,貫穿前後對話的內容,使藏語會話更加活潑。每學期都會使用不同的藏文教材,每堂課會有自製講義,與影片配合。
(本課程採用 Google Meet 遠距教學。3 月 7 日當天試聽網址:https://meet.google.com/zqc-ufqc-wqy。)

5.巴利經文輯要/週二 19:00-21:00 /3 月 7 日起,共 15 次/高明道老師
巴利《經藏》五部,卷帙浩繁,一般社會人士一生難以讀畢。所幸菩提比丘慈悲體察到此困難,由契經寶藏精選佛法要義,編寫一部精彩的教材(Reading the Buddha’s Discourses in Pāli),方便讀者一方面容易掌握世尊教法的核心教義,另一方面也更熟悉巴利語。本課程以其經文段落為內容,透過中文說明,讓學員免於多一種語言的隔閡,直接從中獲益。
(本課程採用 Zoom 遠距教學。3 月 7 日當天試聽課程,會議 ID 890 1277 7742,密碼 517903。)

6.藏文解讀示範——攝類學教材/週二 19:00-21:00 /3 月 7 日起,共 15 次/黃奕彥老師
本課程將以賽倉攝類學為教材範本,直接就藏文文本解讀,說明其基本觀念與閱讀方法,以協助同學一探其堂奧。解讀此類文本常須隨順藏文語句表達方式,例如語句的反覆疊加,不經藏文原本的參照,不易理解。
第二學期將接續第一學期的進度,從第五章開始。(本課程採用 Zoom 遠距教學。3 月 7 日當天試聽課程,會議 ID 870 9461 0557,密碼 1120307。)"

7.梵語入門(下)/ 週三 19:00-21:00 / 3 月 1 日起,共 15 次/趙淑華老師
本課程銜接上期課程,將接著(1)介紹梵語多重詞幹名詞的語尾變化,反覆學習名詞標準語尾,提升解析名詞和形容詞在句中扮演的語法角色的能力。(2)介紹不定詞、連續體、未來式、未完成過去式(imperfect past)、命令式等動詞形式的構造方法,指出其特徵,建立各種動詞形式的辨識能力,並透過佛典例句說明這些動詞形式的實際用法,同時熟悉佛典語彙和常見句型。(3)示範拆解連音的方法,藉由反覆練習,累積拆解連音的能力。(4)講解朗讀影片中的語句,促進朗讀梵語小故事的興趣。此外,教材由授課老師自行編寫,隨堂課後供復習之用。
(本課程採用 Google Meet 遠距教學。3 月 1 日當天試聽網址:https://meet.google.com/onu-xacq-ohd。)

8.日語佛教文獻選讀——殖民時期篇/週三 19:00-21:00 / 3 月 1 日起,共 15 次/吳明志老師
課程說明:日本殖民時期是台灣佛教發展的一個重要階段,也是一個特殊的階段。因為台灣佛教在此一時期雖有蓬勃的發展,但在殖民當局的規劃當中,台灣佛教原本要被「教化」為日本佛教,後因戰敗而沒有成局。本課程透過此一時期的相關日語文獻之研讀,引領學員理解殖民時期的台灣佛教史。由於所有閱讀文獻皆為日文,因此適合具有日語檢定1級或2級程度者選修本課程。
課程目標:藉由日本殖民時期(1895-1945)的日語佛教相關文獻之閱讀,理解此一時期的台灣佛教發展概況,包括:「植民時期以前的台灣佛教」、「殖民時期的『舊慣宗教』規定」、「殖民時期佛教四大法派」、「媽祖信仰與觀音佛祖(以龍山寺與朝天宮為例)」、「寺廟整理問題與台灣佛教日本化政策」等五個面向。
(本課程採用 Microsoft Teams 遠距教學。 3 月1日當天試聽課程網址:https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3a0IWtL0f5MqNv1ZzZ7Lr0b6oIkoPVcXkWrah5bxF60701%40thread.tacv2/1673502270692?context=%7b%22Tid%22%3a%221460ca8c-11ee-445c-b9ba-6bcdd25d0019%22%2c%22Oid%22%3a%22fd2dacf5-2f2b-4082-b2b3-4e7654b9c715%22%7d。不需帳號和密碼,但若使用手機參加課程,需事先安裝Microsoft Teams App。使用電腦上課者可以不用安裝 Microsoft Teams 軟體。)

9.《入行論勝慧品註澄水珠》中藏導讀/週四 14:30-16:30 / 3 月 2 日起,共 15 次 /張福成老師
解脫與成佛之道的主分為了空慧,五度為眷屬,所以,如何得到了空慧呢?寂天菩薩在入行論中指出,基上先抉擇見地,道上則觀修無我,見地上先指出:勝義非心所行境,心者說其為世俗,而且了空慧需是:某時實有無實二,皆不住於心之前,彼時無其他形相,無所緣取最寂靜,其次,欲得到無所緣取的了空慧時,則靠觀修二無我,人無我方面修俱生我空與遍計我空,法無我方面修身、受、心、法四念住。本學期同學們將一起探究四念住的關鍵,了解其中實修的關鍵,一方面熟練藏文文法,一方面了解佛法,重要的是在自己實修上得以薰習。至盼相會法光!(本課程採用 Zoom 遠距教學。3 月 2 日當天試聽課程,會議 ID 694 807 7784,密碼 292929。)

10. 地道(一) / 週四 19:00-21:00 / 3 月 2 日起,共 15 次 / 見悲青增格西(線上課程)
地道與攝類學、心類學、四部宗義等,都屬於佛學課程中的基礎。其中地道又是學習八事七十義以及《現觀莊嚴論》之前必不可少的基礎課,主要是有序地講解三乘的入道現觀五道、十地等,猶如入道行者的進階地圖,包含了大小乘所有的道。許多佛教徒學佛多年,仍不清楚如何才算入道,也不明瞭如何才有資格被稱為「菩薩」,遑論分辨聖者菩薩與凡夫菩薩的差別,對於如何才算成佛也不甚了了。究其原因,就在於未曾學習地道。基礎未成,以致在上課時與講者沒有共同語言,誤解叢生。此課程的目的就是幫助有心學佛者打穩基礎,讓之後的學習更有效率,不因觀念模糊而事倍功半,另外也讓有心成佛者瞭解成佛的必經之途,確定自己必須循序經過哪些努力才是朝向佛果邁進。用書:智者頸飾 地道建立 作者:至尊法幢吉祥賢法幢大師生於西元1469年,是格魯派三大寺之一色拉寺諸多教科書的作者。大師於論著、講說佛法皆成就非凡,並於六十九歲升任色拉寺住持。他是色拉大乘洲第十二代法座,重要著作有:《〈現觀莊嚴論〉辨析:善說金鬘》、《二莊嚴的總義:賢緣遊戲海》、《辨了不了義的總義:折服謬論的寶鬘》、《緣起總義:龍王遊戲海》、《宗義建立》、《滅除邪分別之甚深空性見解的論典:除惡見冥》等七函。(本課程採用 Zoom 遠距教學。3 月 2 日當天試聽課程,會議 ID 332 606 2414,密碼 833954。)

11.梵語進階(二)/ 週四 19:00-21:00 / 3 月 2 日起,共 15 次 / 趙淑華老師
眾所周知,《金剛經》漢譯諸本的內容,似乎隨著時間的推移而產生變化,但譯本終究難免受譯者翻譯風格和詮釋角度影響,因此若有機會比較不同年代的印度語本,應該較能掌握文本的變遷狀況。目前可確定年代並經過整理出版的《金剛經》梵本有八個,其中最常作為研究依據的是 Max Müller 本(1881)以及 Edward Conze 本(1957 初版,1974 修訂版)。Müller採用的四個校本,年代大體和《梵學津梁》 的編纂者慈雲飲光(1718-1804)同時,而 Conze 本則以Müller 本為底本,不僅對校此前 E. F. Pargiter(1916)整理出版的中亞殘本(年代約五世紀末六世紀初)、N. P. Chakravarti(1956)整理出版的 Gilgit 殘本(年代是第六或第七世紀),還參校無著和世親的注 Triśatikāyāḥ Prajñāpāramitāyāḥ Kārikāsaptatiḥ(菩提流支譯作《金剛般若波羅蜜經論》)、藏譯本、鳩摩羅什的漢譯本。可惜當 Gregory Schopen(1989:96-97)因為 N. P. Chakravarti(1956)及 N. Dutt(1984)先後各自整理出版的 Gilgit 本實在錯謬連連,不得不重新整理時,他同時也發現 Conze 本的校對並不確實。不過,儘管 Schopen 的校訂本備受讚許,但受限於寫本是殘卷,所以尚不能取代Conze 本。幸運地是 2006 年 Paul Harrison 和渡辺章悟合作整理發表的《金剛經》寫本(年代約六到七世紀),正好可和 Schopen 的校訂本互補不足。換句話說,結合兩者便可完整呈現六世紀時流傳於犍陀羅文化圈的《金剛經》面貌。因此,本課程將以渡辺章悟(2009)編輯的《金剛般若経の梵語資料集成》為讀本,既以上述六世紀時流傳於犍陀羅文化圈的文本作為主要閱讀對象,藉此了解 Gilgit 寫本的語言風貌,促進梵語解讀經驗的多樣化,同時也適時對照渡辺氏收集的其他刊本和殘卷,以便了解《金剛經》的文本變遷情況。此外,由於《金剛經》的義理敘述是隨說隨掃模式,所以也將援用印順法師《般若經講記》的科判及講解,以便掌握全經文義次第,冀能於修學佛法有所助益。(本課程採用 Google Meet 遠距教學。3 月 2 日當天試聽網址:https://meet.google.com/onu-xacq-ohd。)

12.書法寫經.甲班 / 週四 18:00-20:00 / 3 月 2 日起,共 15 次 / 胡進杉老師
本課程教學原則主要依據學員之不同興趣和學習程度而設計,先學會毛筆各種書體之書寫規律,進而達到抄寫佛經的運用自如:
一、新進學員:以學習楷書為啟蒙,遴選唐代虞世南、歐陽詢、褚遂良、顏真卿、柳公權諸大家的名碑,為臨摩的範本,用九宮格紙作為書寫的基礎,從永字八法的講授以至每個字的結構安排,希望經過十五週的學習,讓學員能夠掌握各名家楷書的基本筆法和構造。
二、舊生:
1.學習一年以上者:宣紙條幅行書的創作,臨習的範本為王羲之之集字聖教序及蘭亭序。
2.學習二年以上者:條幅及中堂、聯屏等有關行草及草書的創作,臨習的範本為懷素、黃庭堅、趙孟頫、傅山...等歷代諸名家的作品。
(本課程為實體課程。)

13.《入行論勝慧品註甘露滴》中藏導讀 / 週五 14:30-16:30 / 3 月 3 日起,共 15 次 / 張福成老師
寂天菩薩入行論第九品勝慧品法義涉及四部宗義,極為艱澀難懂,米旁仁波切的親炙弟子大堪布袞桑巴登特別寫了註釋文甘露滴,本學期進行到法無我的觀修部分,因為了空慧是成佛之道的主分,其實修上最歸納即是二無我,在習畢人無我的禪修關鍵後,本學期我們要一同學習法無我,寂天菩薩在法無我方面是依據四念住,如果依據甘露滴的詳盡註釋,我們就可以掌握其中禪修的關鍵。朋友,生活的忙亂中啜吸一口出世法味的機會,就在法光,候駕!
(本課程採用 Zoom 遠距教學。3 月 3 日當天試聽課程,會議 ID 694 807 7784,密碼 292929。)

14.梵語文法 (一)/ 週五 16:00-18:00 / 3 月 3 日起,共 15 次 / 宗玉媺老師
此門課分四學期,對象是沒有梵語文法基礎的學生。開始第一學期學習梵語天城體以及拉丁文轉寫字母、連音;動詞方面,學習第一組動詞的為他語態和反身語態之現在式以及簡單過去式;名詞方面學習 a、ā、i、ī 結尾的變化。
(本課程採用 Zoom 遠距教學。3 月 3 日當天試聽課程,會議 ID 814 8014 3066,密碼 497496。)

15.英語佛法選讀 / 週五 19:00-21:00 / 3 月 3 日起,共 15 次 / 高明道老師
一百多年來,介紹佛法的西文讀物日益增多,包裹學術性高的研究著作以及善巧談修行的弘法性作品。二者不乏字句流暢、見解無誤的佳作。此次課程以泰國高僧 Payutto 長老的代表作 Buddhadhamma 為教材,有系統地介紹佛陀闡釋的自然法則及其生活裡的運用所帶來的利益。講解一律採用國語,希望幫助學員增廣閱讀佛教文獻的經驗,加強對法義的掌握,同時也消除對英語的畏懼和陌生感。
(本課程採用 Zoom 遠距教學。3 月 3 日當天試聽課程,會議 ID 897 2672 8336,密碼 935835。)"

16.《中論》導讀 / 週六 9:00-11:00 / 3 月 4 日起,共 15 次 / 劉嘉誠老師
《中論》是大乘中觀學派鼻祖龍樹所著五正理聚的根本論典,它上窮阿含與般若思想,確立佛法緣起性空之中道正見,以對治外道及內教因自性見所引生的常、斷等偏執,並下開印度中觀學派之形成及引起中觀、唯識諸論師相繼投入研究與注疏,且影響中國三論宗、天台宗及西藏的中觀學,在整個印、中、藏佛教史上佔有舉足輕重的地位。本課程參採諸註釋本逐頌講解《中論》27 品近450 個偈頌,輔以全論科判及各品提要,並扼要點出龍樹的批判方法與論理,讓學員能易於掌握《中論》要義與旨趣。
(本課程採用 Google Meet 遠距教學。網址:https://meet.google.com/ktm-xywa-qmk。)

17.書法寫經.乙班 / 週六 10:00-12:00 / 3 月 4 日起,共 15 次 / 胡進杉老師
本課程教學原則主要依據學員之不同興趣和學習程度而設計,先學會毛筆各種書體之書寫規律,進而達到抄書寫佛經的運用自如:
一、新進學員:以學習楷書為啟蒙,遴選唐代虞世南、歐陽詢、褚遂良、顏真卿、柳公權諸大家的名碑,為臨摩的範本,用九宮格紙作為書寫的基礎,從永字八法的講授以 至每個字的結構安排,希望經過十五週的學習,讓學員能夠掌握各名家楷書的基本筆法和構造。
二、舊生:
1.學習一年以上者:宣紙條幅行書的創作,臨習的範本為王羲之之集字聖教序、蘭亭序。
2.學習二年以上者:教學課程為隸書,臨習的範本有張遷碑、禮器碑、史晨碑、西峽頌、西嶽華山廟碑...等漢代諸名碑,先採用九宮格紙書寫,再用宣紙創作。(本課程為實體課程。)

18.《菩薩藏經》選讀 / 週六 14:00-16:00 / 3 月 4 日起,共 15 次 / 高明道老師
唐三藏法師玄奘所譯《菩薩藏經》顧名思義是一部專門針對大乘行者宣說的契經,後因編入《大寶積經》,以「《菩薩藏會》第十二」的面貌傳流至今。在這部篇幅不小的佛經裡,世尊有慈悲喜捨、六波羅蜜等多方面的開示,指導嚮往圓滿佛果的弟子如何實踐菩薩道。本課程以第五品,即〈四無量品〉,為主要教材,讓學員一方面多多認識漢譯本的語文特性,一方面探究法門的意義和實踐方法。
(本課程採用 Zoom 遠距教學。3 月 4 日當天試聽課程,會議 ID 815 7479 3940,密碼 549794。)

19.梵語佛典導讀(一)/ 週六 16:10-18:10 / 3 月 4 日起,共 15 次 / 宗玉媺老師
此門課必須有完整的梵語文法的基礎。雖然此課將連續四學期,但是每一學期都是獨立的課程。目的在於培養學生梵語的閱讀能力,讓同學熟悉梵語的句法 Sanskrit syntax。此課將導讀梵語《維摩詰經》第三品一段落、《八千頌般若波羅蜜經.空品》一段落、《俱舍論》第九品一段落以及《中觀論頌》第 24 品的開始的段落。
(本課程採用 Zoom 遠距教學。3 月 4 日當天試聽課程,會議 ID 859 3354 5245,密碼 565140。)

20.巴利契經選讀/ 週日 10:00-12:00 / 3 月 5 日起,共 15 次 / 高明道老師
上座部所傳的巴利三藏浩瀚如海,而其中較容易切入的部分無非是經藏。十幾年前,博學多聞的菩提比丘對這些豐富無比的資料加以選譯,並予以巧妙的安排,讓讀者容易掌握巴利契經裡的義理架構及修行次第。本課程以該著選譯的經文段落為主要內容,從原典著手,遵循菩提比丘的引導,幫助學員對巴利傳統的說法獲得較系統的瞭解。(本課程採用 Zoom 遠距教學。3 月 5 日當天試聽課程,會議 ID 828 0130 3611,密碼 285492。)

21.巴利本生選讀 / 週日 14:00-16:00 / 3 月 5 日起,共 15 次 / 高明道老師
佛典的文體中,以詩歌樣態呈現在讀者面前的偈頌不僅從文學角度頗具魅力,就傳達佛法的旨趣論,亦饒富感染力,且更能活潑、細膩闡述法義,總令讀誦者印象特別深刻。當然,這些作品,無論是阿羅漢的證道歌、天神向世尊提出的疑惑、餓鬼的故事抑或佛陀有感而發的教授,其語言表達有時並非易懂。陳述世尊因地偉業的《本生》,注中不僅剖析偈頌的語言現象,更大的篇幅用在生動講述此世因緣以及過去輩子的菩薩行。跟《本生》一樣列入巴利《小部》的《行藏》實際上也是另一編輯概念下的偈頌體裁本生集。本課擬程透過《行藏》、《本生》及其注釋的研讀加強對偈頌與傳統解說的理解、掌握和欣賞。
(本課程採用 Zoom 遠距教學。3 月 5 日當天試聽課程,會議 ID 840 7992 9845,密碼 354046。)
2022年「佛學成人教育」秋季班《瑜伽師地論》線上課程 延後上課通知 <2022/10/17>
2022年「佛學成人教育」秋季班《瑜伽師地論》線上課程 原訂9/19(一)因事
擬延後至10/31(一)開始上課 造成不便之處 敬請見諒 特此通告~
2022年「佛學成人教育」秋季班《瑜伽師地論》線上課程 延後上課通知 <2022/09/23>
2022年「佛學成人教育」秋季班《瑜伽師地論》線上課程 原訂9/19(一)因事
擬延後至10/17(一)開始上課 造成不便之處 敬請見諒 特此通告~
2022年「佛學成人教育」秋季班《瑜伽師地論》線上課程 延後上課通知 <2022/09/16>
2022年「佛學成人教育」秋季班《瑜伽師地論》線上課程 原訂9/19(一)因事
擬延後至9/26(一)開始上課 造成不便之處 敬請見諒 特此通告~
2022春季班「書法寫經--甲、乙班」實體課程續延小啟 <2022/07/29>
考慮疫情尚未減緩,實體上課師生安全,本所2022春季課程「書法寫經--甲、乙班」上課時程續延至9月15日、9月17日。
2022春季班「根本佛教講座」實體課程續延小啟 <2022/07/26>
考慮疫情尚未減緩,實體上課師生安全,本所2022春季課程「根本佛教講座」
上課時程暫訂順延至9月17日。
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   -法光佛教文化研究所-
Fa-kuang Institute of Buddhist Studies