巴利語入門（一）

高明道老師
（法光佛研所專任教師）

傳至今日的印度佛典中，量最大、類別最全、內容最豐富的，莫過於巴利語文獻，而屬於中古印度雅利安語言的巴利語，又比起梵語好學。本課程的設計特地照顧以華語為母語的學員，著重自然學習，免於枯燥文法背誦的痛苦。講解全用中文，學員不須具備外語基礎。力求去除語言隔閡，減輕學習壓力，並為方便學員，採用印度傳統字母（天城體）拼寫巴利語，易學好用。課程內容由淺至深，既保守又創意，同等重視實用語彙及語言邏輯（語法），以鋪好往後輕鬆進修巴利之路。
課程分成「巴利語入門（一）」、「巴利語入門（二）」兩門，各 30 小時。學員可依個人需求選擇全修，或只修其中（一）或（二）。

7月23日至8月3日共二週，每週一至週五，14:00∼17:00

巴利語入門（二）

高明道老師
（法光佛研所專任教師）

說明同上

8月6日至8月17日共二週，每週一至週五，14:00∼17:00

藏語入門（一）

葉蕙蘭老師
（法光佛研所教師）

◆暑期「藏語入門」密集課程分（一）、（二）二期，講授四個單元：
1.字母拼音──以拉薩音為主，練習發音、拼讀與連讀的原理。
2.會話句型──透過基本句型，培養獨立造句的實力。
3.文法虛詞──藉由基本格助詞，貫穿文法結構。
4.文選閱讀──偈頌與散文並重，累積單字以及閱讀的經驗。
◆理論與實踐並重，讓同學不必出國，就能輕鬆且紮實地學好：拉薩與康巴兩種讀音，以及會話造句的能力。為日後向上師請益佛法，種下良好的緣起。
◆「藏語入門（一）」包含了拼音與會話二個部分；「藏語入門（二）」包含了文法與基本閱讀二個部份。學員可依個人需求選擇全修，或只修其中（一）或（二）。

7月23日至8月10日共三週，每週一至週五，每天14:00∼16:00

7月16日下午2~4點有一堂字母先修班，可以免費試聽

藏語入門（二）

葉蕙蘭老師
（法光佛研所教師）

說明同上

8月13日至8月31日共三週，每週一至週五，每天14:00∼16:00

初級藏語會話

丹增南卓法師
（甘丹寺拉然巴格西）

◆本課程將由淺入深教導西藏口語，期望能讓學員發音標準，奠定一口標準拉薩音。另外對藏語的文法結構，也將以每個課文中的簡單基本句型，讓學員對口語語法清晰了然。
◆對於每堂課所學到的單字新詞，也以生活主題模擬情境來造句，用最簡單最實用的短句，讓學員迅速學習到實際口語用法，並達到輕鬆記憶詞組的效果。
◆報名學員需具備快速藏文拼音的能力。

7月23日至8月3日共二週，週一至週五，每天9:00∼12:00

梵文《般若經》研讀

蔡耀明老師
（台灣大學教授、法光佛研所教師）

本課程選取《八千頌的般若經》（A??as?hasrik? Praj??p?ramit?）的梵文本，相當於唐．玄奘翻譯的《大般若經．第四會》，又稱為《小品般若經》，循序漸進，藉以琢磨梵文能力，培養對梵文的運用能力，並且約略分析與討論其中的佛法修學內涵。

7月23日至8月3日共二週，週一至週五，每天14:00-17:00

藏文佛典選讀--《佛法入門》

張福成老師
（資深翻譯、法光佛研所教師）

本課程精選印度直貢寺廟作為了解法義的讀本《佛法入門》，作為課本，內容共十五課，介紹三寶，三根本，護法神，四種轉心法，皈依，發心，七支分，在基礎佛法上有完整內容，定能令學習者在法義與經典藏文方面有長足之進步。

7月23日至8月10日共三週，每週一至週五，每天9:00∼12:00

進階藏語會話

丹增南卓法師
（甘丹寺拉然巴格西、法光佛研所教師）

◆本課程以拉薩日常口語為基礎，配合語法結構的講解，協助同學辨明口語和書面語的差異。引導同學模擬實境、開口練習，感受到說藏文其實很容易。同時，也教授基礎佛法概念，將佛法名相應用於口語語法與句型，讓您輕鬆學會以流利藏語向上師請法，跟親友討論佛法。
◆報名學員需具備基礎藏語會話能力及文法概念。

8月6日至8月17日共二週，週一至週五，每天9:00∼12:00

甲曹傑《寶性論大疏》選讀

黃奕彥老師
（政大講師、法光佛研所教師）

無著所著《寶性論》，共計七個主題（七金剛處）－佛、法、僧、界、菩提、功德、事業，其中的「界」即指「如來藏」。甲曹傑大師解釋此論，將如來藏解為有情眾生心之自性空，謂有垢真如；是為常法，成佛之時即是自性法身。此論釋解釋如來藏之義，不同於將「眾生有如來藏」解釋為「眾生本有如來智慧」，因為一人有佛智功德又有煩惱未斷，本自相違；固然有經典如是說，亦難如言取義。由《大疏》可一窺藏傳佛教格魯派對如來藏的解讀。
本課程將擷錄其中如來藏部份，作為閱讀範本。

8月6日至8月17日共二週，每週一至週五，每天14:00∼17:00

藏文偈頌閱讀法

黃奕彥老師
（政大講師、法光佛研所教師）

藏文偈頌體類似於中文詩體，為固定字數之句子所組成，若能掌握其寫作原則，即可提升解讀能力。常有註釋將偈頌體論文鋪陳為散文形式，閱讀此類注疏，有利於了解閱讀時如何將偈頌體開演為散文，及如何將散文精煉成偈頌體的方式。
本課程將取此類注釋為範文，並舉部份特殊偈頌為例，說明偈頌體的閱讀技巧。

8月20日至8月24日共一週，週一至週五，每天14:00∼17:00

經中之王《華嚴經》

曹郁美老師
（東吳大學中文系兼任助理教授、人間福報專欄作家）

《華嚴經》素來被視為深奧難解，其實是個「美麗的誤會」。只要掌握全經的三重結構即能領悟其奧妙。分別是：佛之境界及佛國世界、菩薩行的理論與實踐、善財童子信解行證入法界。
本課程以研讀八十卷本《華嚴經》為主，擇重要品卷逐一詮釋，，並兼述華嚴宗教義。例如「由梵文解析《大方廣佛華嚴經》之經題意涵」、「華嚴境界是虛擬、是神話嗎」、「何謂四十、六十、八十、西藏華嚴」、「《華嚴經》的世尊為何放光十次」、「如何讀懂〈淨行品〉」、「《華嚴經》的原型：《佛說兜沙經》之特色」、「毘盧遮那佛與大日如來不盡相同」、「何謂十十無盡」、「何謂海印三昧」、「從龍門石窟造像認識華嚴三聖與阿含三聖」、「從判教觀點看華嚴時」等，期使學員豁然開朗，方知「經中之王」的美名洵不誣也。

8月20日至8月31日共二週，每週一至週五，9:00∼12:00

漢譯佛典選讀--談法門

高明道老師
（法光佛研所專任教師）

學習佛法不等於研究佛學，重點不在考證歷史、探討哲理，而在解決生死的問題。要超脫輪迴，除了永斷所有煩惱之外，還得圓滿一切功德。因此，如何去除內心污垢，並讓內心的清淨達到極致，是三寶弟子要必修的。此次課程藉由佛典閱讀，介紹兩個修行要目--聲聞、菩薩二乘行者共同的核心課目「隨喜心」以及菩薩道行者專攻的「菩提心」。
課程分成一、「隨喜心」與二、「菩提心」兩個單元，每單元 15 小時。

8月20日至8月31日共二週，每週一至週五，9:00∼12:00

漢譯佛典選讀--看契經

高明道老師
（法光佛研所專任教師）

自從東漢起，佛教的典籍，無論是教導個人解脫的聲聞經抑或弘揚成佛之道的菩薩修多羅，陸陸續續傳到華夏，經過翻譯、整理、分類，組織，編為一大藏，構成中國甚至整個東亞佛教文化極其豐富的文獻寶庫。這次的課程，以《阿含部》的兩本代表作為範疇，選擇不同契經內容，幫助學員對多元的聲聞文化獲得更進一步的理解。
課程分成（一）「《長阿含》選讀」、（二）「《增一阿含》選讀」兩個單元，每單元 15 小時。

8月20日至8月31日共二週，每週一至週五，14:00∼17:00