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法光佛教文化研究所「佛學成人教育」 ◆開課期間：2025/3/1∼6/13（全期上課15週） |
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科目名稱／上課時間
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任課教師
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課程說明
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| 1.《瑜伽師地論》（線上課程） 週一 09:30-12:00 3月3日起，共12次 |
鄭振煌 老師
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瑜伽論卷三十四後半、卷三十五，聲聞地四向四果的作意與成就、涅槃之證得與利益；
緣覺地之自性、行相、果位；流轉十二因緣、還滅十二因緣的作意與成就；辟支弗果之證得與利益。 （本課程採用 Zoom 遠距教學。） |
| 2.藏語進階（線上課程） 週一 19:00-21:00 3月3日起，共15次 |
丹增南卓 仁波切
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本課程閱讀達賴喇嘛著作的《超越宗教的倫理道德》(Beyond Religion: Ethics for a Whole World)一書，
此書著重於如何在當代世界，依據科學認知、共同經驗、人性本善的理念之上建立一套超越宗教的普世倫理價值觀。
並強調道德倫理不應該侷限於宗教信仰，同時提出一套基於人性共通價值的倫理體系，任何人不論有無宗教信仰都可以接受和實踐。
而且，不依賴宗教的前提下，建立普世適用的倫理價值體系，分析人性中與生俱來的慈悲與同理心特質。
經由此課程使同學進一步跨越華語文的基礎上，吸收更多世俗倫理上的藏語專有名詞，探討本書提出的核心思想對於建立更和諧的現代社會，
是否具有重要意義？從而能夠更清楚地運用藏語文來表達與敘述，如何理解世俗倫理的重要性與可行性，掌握培養內在價值的實用方法，
建立跨文化的倫理思維能力，學習倫理價值運用於日常生活等方面。除此之外，將會建立一個放諸四海皆準的倫理道德體系，以及人性中普遍存在的善良本質。 （本課程採用 Google Meet 遠距教學。 3月3日當天試聽課程網址：https://meet.google.com/exn-tsbs-ink。） |
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3.藏語入門（下）（線上課程）
週一 19:00-21:00 3月3日起，共15次 |
葉蕙蘭 老師
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此課程分為上、下兩個學期，包含了1.拼音、2.會話、3.文法及4.閱讀四個單元。
本（下）期的課程中，包含了文法與閱讀二個部份，內容包含句型結構、格助詞、善說樹王論，以及藏文的散文與偈頌。 （本課程採用 Google Meet 遠距教學。3月3日當天試聽網址： https://meet.google.com/ocs-escv-wus。） |
| 4.梵語進階（線上課程） 週一 19:00-21:00 3月3日起，共15次 |
趙淑華 老師
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本課程銜接「梵語入門」，預計期中學完其他尚未完成的閱讀必備語法知識： （1）學會數詞的變化方式，看懂佛典中的數詞用例； （2）了解複合詞的構造方法，學會解讀複合詞； （3）學習動詞完了過去式（perfect past）、不定過去式（aorist past）、條件式（conditional）、派生動詞 （derivative root）的構造方法及特徵，建立辨識這些動詞形式的能力； （4）學習解讀各類關係複句句型。 以上各語法單元都備有摘錄自佛典的例句，以便了解實際用法，熟悉佛典語彙、片語和常見句型。 若時間足夠，期末將閱讀〈迦旃延氏經〉或《根本說一切有部毘奈耶破僧事》所收錄的〈轉法輪經〉。 本課程教材由授課老師自行編寫以供課後復習之用，非誠請勿相擾。 （本課程採用 Google Meet 遠距教學。3 月 3 日當天試聽網址： https://meet.google.com/gdm-dcbb-cus。） |
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5.日語佛教文獻選讀（線上課程）
(原週二09:30-11:30)改 週一 19:00-21:00 共15次 |
吳明志 老師
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日本的佛教研究向來為台灣學界所器重，創刊於1952年的《印度學佛教學研究》便是一份受研究者重視的佛教研究期刊。
近年，《印度學佛教學研究》致力於期刊文章電子化，讓讀者可以免費下載已獲授權的文章，讓佛學傳播更上一層樓。
本課程透過本期刊的文獻導讀，引領學員了解日本的佛教研究概況，每學期閱讀之文獻皆不重複，
適合想要培養日語佛教文獻閱讀能力者，以及雖不具日語能力但愈瞭解現今日本最新佛教研究動態者。
本學期為讓學員溫故知新日本佛教研究，特別安排1950年代文獻及1970年代文獻各一篇，
其餘則為最新一期電子期刊之文獻。 （本課程採用 Microsoft Teams 遠距教學。 3月4日當天試聽課程網址：https://reurl.cc/XZ2poE。不需帳號和密碼。 若使用手機上課，需事先安裝 Microsoft Teams App。使用電腦上課者可以不用安裝 Microsoft Teams 軟體。 第二週起，需要事先上 Microsoft Teams 網站註冊為「免費會員」，才能完整使用相關功能。） |
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6.藏語中級
（線上課程） 週二 14:00-16:00 3月4日起，共15次 |
葉蕙蘭 老師
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主要將以藏文基本句型延伸，來培養藏語會話與閱讀的能力。內容涵蓋口語、文法、經教、論典。
每學期都會使用來自各地，不同題材的藏文教材；每堂課會有自製講義，與影片配合。 （本課程採用 Google Meet 遠距教學。 3月4日當天試聽網址：https://meet.google.com/ccf-iuva-pfr。 |
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7.殖民地時期台灣佛教史
（線上課程） 週二 14:00-16:00 3月4日起，共15次 |
吳明志 老師
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日本殖民地時期是台灣佛教發展的一個重要階段，也是一個特殊的階段。 台灣佛教在此一時期蓬勃發展，但在殖民當局的規劃當中，台灣本土的宗教屬於「舊慣宗教」， 需要「加以改正」，因此台灣佛教並沒有被視為是「正式」的佛教。進入「皇民化運動」之後， 就成為了要被「教化」為日本佛教的宗教之一，後因戰敗而沒有成局。本課程透過此一時期的相關史料及研究文獻之導讀， 引領學員理解殖民地時期的台灣佛教樣貌，一起認識殖民地時期台灣佛教史。 （本課程採用 Microsoft Teams 遠距教學。 3 月 4 日當天試聽課程網址：https://reurl.cc/Kd2qVp。不需帳號和密碼。 若使用手機上課，需事先安裝 Microsoft Teams App。使用電腦上課者可以不用安裝 Microsoft Teams 軟體。 第二週起，需要事先上 Microsoft Teams 網站註冊為「免費會員」，才能完整使用相關功能。） |
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8.巴利經文輯要
（線上課程） 週二19:00-21:00 3月4日起，共15次 |
高明道 所長
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巴利《經藏》五部，卷帙浩繁，一般社會人士一生難以讀畢。所幸菩提比丘慈悲體察到此困難，由契經寶藏精選佛法要義，
編寫一部精彩的教材 （Reading the Buddha’s Discourses in Pāli），方便讀者一方面容易掌握世尊教法的核心教義，
另一方面也更熟悉巴利語。本課程以其經文段落為內容， 透過中文說明，讓學員免於多一種語言的隔閡，直接從中獲益。 （本課程採用 Zoom 遠距教學。3 月 4 日當天試聽課程，會議 ID 861 2648 7655，密碼 913290。） |
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9.藏文長難語句解讀示範
（線上課程） 週二 19:00-21:00 3月4日起，共15次 |
黃奕彥 老師
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由於藏文文法的特色，藏文常會出現較長語句，對不熟悉其構句方式的讀者來說，會造成閱讀上的困難。
本課程擬以宗喀巴大師《菩提道次第廣論》為本，漢譯則參照法尊法師譯文，每週各從一個主要章節中挑出幾個長難句作例子，
示範如何解讀，期望能有助於學習者提升藏文長句的閱讀能力。 （本課程採用 Zoom 遠距教學。3 月 4 日當天試聽課程，會議 ID : 892 5691 4087，密碼:1140300。） |
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10.禪宗作品選讀
（線上課程） 週二 19:00-21:00 3月4日起，共15次 |
王月秀 老師
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佛教自東漢傳入中土後，便與中華文化互盪互融、互消互長，並與儒家、道家（教）不分軒輊的，影響與之有緣的炎黃子孫。
如果要研究中國哲學史、文學史，則佛教思想與文學的種種面貌，必不可忽視之。然而，由於佛教義理常予人艱深玄妙的印象，
以致不少有心人常「不得其門而入」，實是可惜之處。
本課程主要是以回歸經典的方式，引領修課同學深入認識大乘佛教宗派之一──禪宗的全貌。禪宗以「明心見性」作為修行旨歸。
在禪宗作品中，舉凡禪師傳記、禪詩、公案、語錄等，皆充滿饒富哲理的禪味，散發智慧的芳香，因而本課程主要是擷選一些禪宗代表作品，
引領修課同學藉由經典閱讀，展開無盡延伸的問題討論與思考，或參禪，或反觀一己的生命，或省思浩浩蒼穹無盡情，
深契禪境、禪意、禪理，觀天、觀地、觀自己。希冀輕步悠遊於翠綠禪林的修課者，除了對禪宗有基本認識，
在人生道路上，多一盞慧燈陪伴，指引時而迷惘的心通向所想望的未來，並能一掬禪味芬芳，體認好好活在當下，即是體道的智慧表現。 （本課程採用 Google Meet 遠距教學。 3 月 4 日當天試聽網址：https://meet.google.com/zni-speb-ptd。） |
| 11.梵語《寶積經》（三）（線上課程） 週三 19:00-21:00 3月5日起，共15次 |
趙淑華 老師 |
本課程將繼續閱讀古《寶積經》的對應梵本 Kāśyapaparivarta（迦葉品）的「習甚深中觀」部分。
根據印順導師《寶積經講記》， 唯識學者所傳十三種中道，正是出自本經這個部分。由於本經梵語句型不難且多重複，
內容可分段獨立閱讀，敘述簡明有條理，法義多舉譬喻說明，加上有識途老馬《寶積經講記》深入淺出的諄諄教導，
可說是學習佛法及練習梵語閱讀的寶典。 （本課程採用 Google Meet 遠距教學。 3 月 5 日當天試聽網址：https://meet.google.com/gdm-dcbb-cus。） |
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12.書法寫經．甲班（實體課程）
週四 18:00-20:00 3月6日起，共15次 |
胡進杉 老師
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新同學： 楷書：歐陽詢九成宮醴泉銘、虞世南孔子廟堂碑、顏真卿顏勤禮碑等的臨習。 舊同學： 1.隸書：西狹頌、熹平石經、鮮于璜碑、郙閣頌等的臨習。 2.行書：王羲之集字聖教序、顏真卿爭座位帖、董其昌千字文等的臨習。 （本課程為實體課程。） |
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13.《佛法科學總集》（藏語進階）（線上課程）
週四 19:00-21:00 3月6日起，共15次 |
陳怡靜 老師
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本課程接續秋季班，進一步探討《佛法科學總集》（ནང་པའི་ཚན་རིག་དང་ལྟ་གྲུབ་ཀུན་བཏུས་）一書中有關心的本質、分類等內容。
課程以藏語文為主，但會有中、英、藏文本輔助對照。聽力教材則採格西拉讓巴簡參慈仁（དགེ་བཤེས་ལྟ་རམས་པ་རྒྱལ་མཚན་ཚེ་ཪིང་）
在 2024 年於達蘭薩拉西藏圖書館授課的錄音檔，錄音檔連結：https://soundcloud.com/ltwa_archive/sets/science-and-philosophy-in-the。本課程兼具聽力、口語練習、文法解析、文本閱讀等多面向，期許能幫助學員在藏語文的學習上更上一層樓。 （本課程採用 Zoom 遠距教學。3月6日當天的試聽課程， 會議 ID 868 0248 5083，密碼 666773。） |
| 14.梵語《俱舍論》（二）（線上課程） 週四 19:00-21:00 3月6日起，共15次 |
趙淑華 老師 |
本課程將繼續閱讀《俱舍論》第一品第十偈以後的部分，也就是「五境」之「觸境」後的內容（包括偈頌與解釋偈頌的論文）。由於《俱舍論》是整理、辨析、抉擇、通貫聲聞經各種名相和義理的一部廣博之作，解說名相精細嚴密，因此對理解聲聞經名相和法義會有些許助益。此外論書的語法及句型有時與經典不太相同，本課程也想藉此學習此類「注疏風格」（bhāṣya style）的梵語散文。 （本課程採用 Google Meet 遠距教學。 3 月 6 日當天試聽網址：https://meet.google.com/gdm-dcbb-cus。） |
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15.梵語文法 （一）（線上課程）
週五 16:00-18:00 3月7日起，共15次 |
宗玉媺 教授
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此門課分四學期，對象是沒有梵語文法基礎的學生。本課是第一學期，學習的範圍如下：一、梵語天城體以及拉丁文 轉寫字母、連音；
二、動詞方面，學習第一組動詞（即第一、四、六、十類）含括為他語態和反身語態之現在式以及簡單過去式；
三、名詞方面學習 -a, -ā, -i, -ī 結尾名詞的格變化。本課要求學員每堂課後做習題。
習題目的在於讓學員熟悉一些梵語詞彙以及學過的文法。 （本課程採用 Google Meet 遠距教學。 3 月 7 日當天試聽課程網址：https://meet.google.com/mrs-jvwc-ehk |
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16.英語佛法選讀（線上課程）
週五 19:00-21:00 3月7日起，共15次 |
高明道 所長
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一百多年來，介紹佛法的西文讀物日益增多，包裹學術性高的研究著作以及善巧談修行的弘法性作品。二者不乏字句流暢、見解無誤的佳作。 此次課程以泰國高僧 Payutto 長老的代表作 Buddhadhamma 為教材，
有系統地介紹佛陀闡釋的自然法則及其生活裡的運用所帶來的利益。
講解一律採用國語，希望幫助學員增廣閱讀佛教文獻的經驗，加強對法義的掌握，同時也消除對英語的畏懼和陌生感。 （本課程採用 Zoom 遠距教學。3 月 7 日當天試聽課程，會議 ID 870 7966 1374，密碼 734038。） |
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17.《廣破論》研讀（線上課程）
週六 09:00-11:00 3月1日起，共15次 |
劉嘉誠 老師
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佛教早期邏輯與知識論的形成，與龍樹對正理派的批判息息相關，
在龍樹的主著「五正理聚」中，與批判正理派有關的《迴諍論》與《廣破論》，乃係龍樹基於性空學的立場，
對正理派的實在論見解展開批判，以顯示空宗的思維方法與哲學旨趣。
本課程以《廣破論》為主，並輔以當代學者之相關著作，就正理派在《正理經》中以十六句義的能立方法論，
用以成立自性有的人法及藉此達致解脫，講解龍樹如何基於一切法空的立場，廣破能立的十六句義皆無自性，
既無能立，故亦無所立的人法，亦無他宗所計執的解脫。期能透過本課程的介紹，以認識龍樹對推理與知識的觀點。 （本課程採用 Google Meet 遠距教學。 3 月 1 日當天試聽課程，網址：https://meet.google.com/ktm-xywa-qmk。） |
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18.書法寫經．乙班（實體課程）
週六 09:00-11:00 3月8日起，共15次 |
胡進杉 老師
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新同學： 楷書：歐陽詢九成宮醴泉銘、虞世南孔子廟堂碑、顏真卿顏勤禮碑等的臨習。 舊同學： 1.隸書：西狹頌、熹平石經、鮮于璜碑、郙閣頌等的臨習。 2.行書：王羲之集字聖教序、顏真卿爭座位帖、董其昌千字文等的臨習。 （本課程為實體課程。） |
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19.《菩薩藏經》選讀（線上課程)
週六 14:00-16:00 3月1日起，共15次 |
高明道 所長
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唐三藏法師玄奘所譯《菩薩藏經》顧名思義是一部專門針對大乘行者宣說的契經，後因編入《大寶積經》，
以「《菩薩藏會》第十二」的面貌傳流至今。 在這部篇幅不小的佛經裡，世尊有慈悲喜捨、六波羅蜜等多方面的開示，
指導嚮往圓滿佛果的弟子如何實踐菩薩道。
本課程以第五品，即〈四無量品〉，為主要教材，讓學員一方面多多認識漢譯本的語文特性，
一方面探究法門的意義和實踐方法。 （本課程採用 Zoom 遠距教學。3 月 1 日當天試聽課程，會議 ID 861 8637 6347，密碼 992882。） |
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20.梵語佛典導讀 （一）（線上課程）
週六 16:00-18:00 3月1日起，共15次 |
宗玉媺 教授
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此門課必須有完整的梵語文法基礎。雖然此課將連續四學期， 但是每一學期都是獨立的課程。目的在於培養學生梵語的閱讀能力， 並且認識梵語的句法 Sanskrit syntax。為了讓學員熟悉不同形式的梵語句法，本課將導讀不同形式的梵語經典： 一、早期佛教經典：Anityatāsūtra 梵語《諸行有為經》 二、早期大乘經：Aṣṭasāhasrikā Prajñāpāramitā 梵語《八千頌般若波羅蜜經》第19品關於火的譬喻 三、部派佛教論書：《俱舍論》第一分別界品 四、印度文學：Kathāsaritsāgara 第一書，第三章第45偈頌開始 （本課程採用 Google Meet 遠距教學。 3 月 1 日當天試聽課程網址：https://meet.google.com/tfj-fvog-gka。） |
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21.巴利契經選讀（線上課程)
週日 10:00-12:00 3月2日起，共15次 |
高明道 所長
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上座部所傳的巴利三藏浩瀚如海，而其中較容易切入的部分無非是經藏。十幾年前，
博學多聞的菩提比丘對這些豐富無比的資料加以選譯，並予以巧妙的安排， 讓讀者容易掌握巴利契經裡的義理架構及修行次第。本課程以該著選譯的經文段落為主要內容，
從原典著手，遵循菩提比丘的引導，幫助學員對巴利傳統的說法獲得較系統的瞭解。 （本課程採用 Zoom 遠距教學。 3 月 2 日當天試聽課程，會議 ID 825 4863 4760，密碼 597667。） |
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22.巴利注疏選讀（線上課程)
週日 14:00-16:00 3月2日起，共15次 |
高明道 所長
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巴利語的《注》以及《注》的解說《疏》，對經文本身的掌握頗有助益，反映古代南亞釋氏學者如何解讀契經。
無論是詞語的詮釋、構詞的剖析、句型的疏通、 概念的理清或因緣故事的補充，巴利語的注釋書都提供豐富的資料。
本課程以《小部．經集．慈心經》為選讀範疇，盼能讓學員嚐到《注》的獨特法味。 （本課程採用 Zoom 遠距教學。 3 月 2 日當天試聽課程，會議 ID 869 2691 9703，密碼 311861。） |
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23.巴利本生選讀（線上課程)
週日 16:30-17:30 3月2日起，共15次 |
高明道 所長
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佛典的文體中，以詩歌樣態呈現在讀者面前的偈頌不僅從文學角度頗具魅力，就傳達佛法的旨趣論，
亦饒富感染力，且更能活潑、細膩闡述法義， 總令讀誦者印象特別深刻。當然，這些作品，無論是阿羅漢的證道歌、天神向世尊提出的疑惑、
餓鬼的故事抑或佛陀有感而發的教授，其語言表達有時並非易懂。 陳述世尊因地偉業的《本生》，注中不僅剖析偈頌的語言現象，
更大的篇幅用在生動講述此世因緣以及過去輩子的菩薩行。跟《本生》一樣列入巴利《小部》的 《行藏》實際上也是另一編輯概念下的偈頌體裁本生集。本課擬程透過《行藏》、
《本生》及其注釋的研讀加強對偈頌與傳統解說的理解、掌握和欣賞。 （本課程採用 Zoom 遠距教學。 3 月 2 日當天試聽課程，會議 ID 896 2154 4540，密碼 674838。） |